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Ressources & contributions - EPS & Société

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La sélection des internautes

  • repère

    Les enjeux de l’EPS en tant que discipline scolaire

    Claire Pontais - 20 octobre 2015

    S’intéresser aux enjeux de l’Éducation physique et sportive (EPS), c’est d’abord s’intéresser aux missions et au fonctionnement de l’école dans une perspective de démocratisation de l’accès à la culture et d’émancipation

  • Des pratiques

    Enseigner avec des élèves en surpoids ou obèses

    Jean-Pierre Garel, Chercheur associé au Laboratoire Cultures-Éducation-Sociétés, Université de Bordeaux. - 5 octobre 2016

    Du travail mené par des professeurs d’EPS avec des élèves en surpoids ou obèses et de l’analyse qu’ils en font se dégagent des réflexions sur les représentations dont ces jeunes sont l’objet ainsi que sur la conception d’un enseignement adapté à leur situation.


Les derniers articles mis en ligne

  • repère

    Qu’est-ce que l’athlétisme ? Pourquoi l’enseigner à l’école ? Quels apprentissages à l’école maternelle et élémentaire ?

    Claire Pontais - 16 mars 2018

    Les activités athlétiques sont des activités de performance : on cherche à défier et maîtriser le milieu pour faire la meilleure performance possible en dépassant ses propres limites ...

  • regard

    L’ EPS interpellée par la société : contribution de Paul Goirand

    Paul Goirand - 12 avril 2015

    L’EPS est interpellée par la société. Peut-elle contribuer à la valorisation d’une forme de culture originale, à l’émergence d’une nouvelle citoyenneté ?

  • repère

    Apprendre n’est pas jouer

    Christine Passerieux et Odette Bassis - octobre 2010

    Pour Christine Passerieux, responsable du GFEN, à l’école maternelle, dire à un enfant qu’il joue alors qu’il doit apprendre est un leurre puissamment ségrégatif. Pour Odette Bassis, s’exercer, c’est inventer

  • La recherche ça questionne

    Pourquoi s’engager dans un travail de thèse ?

    Didier Caty - 7 mai 2018

    Didier Caty, enseignant d’EPS, 10 ans de collaboration à la formation des enseignants
    d’EPS dans le cadre de l’IUFM a fait une thèse sur l’acrosport : des compétences
    gymniques aux compétences artistiques « vers une modélisation de l’acrosport ».

    Puis, il a choisi de continuer à travailler dans un établissement scolaire.

  • Horizon

    Les fonctions contradictoires du phénomène sportif

    Christian Bromberger - 7 mai 2018

    Christian Bromberger nous livre son analyse de l’activité sportive dont il a étudié minutieusement les développements, notamment à travers l’étude des spectateurs de football, activité qualifiée de « bagatelle la plus sérieuse du monde ».

  • Controverse

    Les finalités de l’EPS en question.

    Didier Delignères, Alain Becker et Paul Goirand - octobre 2011

    Controverse entre Didier Delignères, Alain Becker et Paul Goirand sur les finalités de l’EPS.
    Un échange de points de vue intéressants à relire à la lumière des problématiques actuelles de l’EPS (Extraits).

  • Résonnance

    Le pouvoir « d’en haut » est à portée de mains, dans nos mains

    Jean-Paul Jouary - 7 mai 2018

    Nous avons rencontré Jean-Paul Jouary, philosophe, qui venait de publier : je vote donc je suis.
    Interview de ce penseur qui met la philosophie au service de la politique et appelle les citoyens à l’action.
    A lire ou relire pour regarder et penser autrement le monde d’aujourd’hui, d’ici et d’ailleurs ...

  • regard

    La spécificité de l’EPS : le chantier de demain

    Alain Hébrard - 7 mai 2018

    Alain Hébrard, personnalité incontournable de l’EPS pendant 30 ans, s’est exprimé
    aux Epsiliades à partir d’un questionnement sur les instructions officielles de 1967.

    Poursuivant sa réflexion jusqu’à aujourd’hui, il pense que l’on n’a pas assez travaillé la spécificité de l’EPS.

  • regard

    Pour une approche sereine de la culture sportive.

    M. Portes - septembre 2011

    Maurice Portes plaide pour une analyse complexe et critique de la culture sportive et de son rapport à l’EPS.
    Ce regard porté en 1997 reste pertinent aujourd’hui.

  • regard

    EPS et Promotion de la santé

    Claire Perrin - octobre 2009

    Partant d’une méfiance historique consistant à réduire l’EPS à la santé il semble que le regain du thème soit accompagné de nouvelles ambiguités avec l’introduction de la référence aux APDP dans les programmes. Claire Perrin met en garde contre les tentatives d’opposition avec les APSA .

(Il y a au total 315 articles actuellement disponibles)

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