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La sélection des internautes
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repère
Les enjeux de l’EPS en tant que discipline scolaire
Claire Pontais - 20 octobre 2015
S’intéresser aux enjeux de l’Éducation physique et sportive (EPS), c’est d’abord s’intéresser aux missions et au fonctionnement de l’école dans une perspective de démocratisation de l’accès à la culture et d’émancipation
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Des pratiques
Enseigner avec des élèves en surpoids ou obèses
Jean-Pierre Garel, Chercheur associé au Laboratoire Cultures-Éducation-Sociétés, Université de Bordeaux. - 5 octobre 2016
Du travail mené par des professeurs d’EPS avec des élèves en surpoids ou obèses et de l’analyse qu’ils en font se dégagent des réflexions sur les représentations dont ces jeunes sont l’objet ainsi que sur la conception d’un enseignement adapté à leur situation.
Les derniers articles mis en ligne
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regard
Langage et EPS ou langage en EPS ?
Sandrine Prevel - 25 avril 2019
La maîtrise de la langue orale est une priorité à l’école maternelle. C’est légitime. Mais le langage prend souvent le pas sur les apprentissages disciplinaires. Comment lier les deux ? Sandrine Prevel, conseillère pédagogique dans la Manche, mène une recherche sur la relation entre savoir, langage et apprentissage en EPS, en prenant appui sur les jeux traditionnels. Elle nous donne des pistes de « mises en langage » fructueuses.
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Paroles
La fabrique des garçons
Anne-Marie Sohn - 19 avril 2019
Anne-Marie Sohn professeure émérite d’histoire contemporaine à l’Ecole normale supérieure de Lyon, est spécialiste de l’histoire du genre et de l’histoire de la vie privée des jeunes.
Elle présente ici son livre La fabrique des garçons paru aux éditions Textuel en 2015. -
Paroles
Pour faire égalité, changer de point de vue
Sigolène Couchot-Schiex - 18 avril 2019
Comme tous les ouvrages de la collection « Pour l’action », celui sur le genre, que coordonne Sigolène Couchot-Schiex, tente de faire la synthèse des connaissances scientifiques sur le sujet.
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Paroles
Le sport fait mâle
Carine Guérandel, Sociologue du corps et du sport, Université de Lille. Chercheuse au Centre de recherches individus, épreuves, sociétés (CRIES). - 18 avril 2019
Carine Guérandel, sociologue, analyse les pratiques sportives de jeunes de cités marquées par de forts stéréotypes de genre et la faible pratique physique des filles.
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regard
Inégalités face à la santé, inégalités face aux sports. L’invisibilité des femmes !
Cécile Ottogalli-Mazzacavallo, historienne, questionne les faits et effets de l’invisibilité des femmes en matière de santé publique et de politiques sportives. - 18 avril 2019
Les résultats épidémiologiques font apparaître un certain avantage pour les femmes. D’après le rapport 2015 sur L’état de santé de la population français, le niveau de mortalité des femmes est, à âge égal, moins élevé que celui des hommes.
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Paroles
Les sports de combats, respect des règles et virilité
Akim Oualhaci - 18 avril 2019
Akim Oualhaci explore les dispositions d’engagement de jeunes adultes résidant dans des quartiers populaires dans des pratiques de boxe anglaise et de bodybuilding aux USA, et de boxe thaïlandaise en France. Il vient de publier un ouvrage Se faire respecter.
Ethnographies de sports virils dans des quartiers populaires en France et aux États-Unis. -
Paroles
Contenus et démarches sont essentiels pour la réussite d’un sexe ou d’un autre
Geneviève Cogérino - 18 avril 2019
Les éditons AFRAPS viennent de publier un ouvrage coordonné par Geneviève Cogérino, en écho à une thématique du Capeps. Au-delà de sa fonction de préparation
aux concours pour les formateurs et les étudiants, il se révèle être un formidable regard sur l’EPS d’aujourd’hui. -
Exclusivité web
[Podcast] Construire l’égalité fille/garçon en EPS
Loic Szerdaheyli et Cathy Patinet - 2 avril 2019
Dans le cadre du dispositif "soirées de l’EPS" organisé par le SNEP FSU et le centre EPS & Société, Loïc Szerdahelyi, Maître de Conférences, ESPE de Dijon et Cathy Patinet, enseignante d’EPS, chercheuse en STAPS, académie d’Amiens, ont échangé autour de la construction de l’égalité fille/garçon en EPS.
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Exclusivité web
[Vidéo] La mixité, une richesse pour l’EPS
Nina Charlier - 2 avril 2019
La mixité ne garantit pas l’égalité, les recherches sur le genre l’ont mis en évidence. Nina Charlier l’illustre dans cette courte vidéo qui prend la mixité sur le vif, dans deux classes de collèges. Sans jugement de valeur, elle montre que les problèmes d’apprentissage et de gestion de groupe laisse souvent la question dans l’ombre. Il n’est en effet pas facile de pratiquer une EPS qui prenne en charge concrètement l’ensemble des filles et des garçons dans une discipline pourtant traversée par les problématiques de genre.
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Exclusivité web
Volley-ball en mixité
Samuel Lepuissant - 2 avril 2019
Samuel Lepuissant est professeur d’EPS au SIUAPS à l’Université de Rennes 2. Il cherche à développer les pratiques mixtes en volley. Il a expérimenté une adaptation des règles pour que filles et garçons puissent jouer ensemble à égalité.
(Il y a au total 404 articles actuellement disponibles)
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