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Sports de combat
La sélection des internautes
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repère
Savate : COURS 1 et 2 Règlement technique biomécanique / Didactique et pédagogie
Bruno HILTON (UFR STAPS Nancy) et Jean-Marie JECKER (LP Morette Landres) - 8 novembre 2015
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Des pratiques
Combat en maternelle , une co-éducation
Véronique Schutz, Odile Klinger-Vetter, Jacky Delarge, enseignant-es à Corbeil-Essonnes - 26 septembre 2015
une douzaine de séances de combat en co-intervention avec un éducateur sportif débouche sur une pratique en autonomie des enseignant-es.
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Bruno HILTON (UFR STAPS Nancy) et Jean-Marie JECKER (LP Morette Landres)
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Des pratiques
Boxe : Accéder au statut de partenaire/adversaire fréquentable
J.M. Jecker
Comment les élèves abordent -ils leur premier cycle boxe savate ?
Les élèves abordent généralement cette nouvelle activité avec émotion, car ils sont soumis aux représentations des boxes que véhiculent les médias. La boxe, qu’elle soit pratiquée avec les poings ou avec les poings et les pieds, est un spectacle théâtral dramatique dans lequel deux combattants mettent en jeu leur peau dans un carré de lumière devant un public anonyme avec comme point culminant, souhaité et probable, la mise hors combat d’un des pugilistes, telle une mise à mort symbolique. -
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Combat en maternelle , une co-éducation
Véronique Schutz, Odile Klinger-Vetter, Jacky Delarge, enseignant-es à Corbeil-Essonnes
une douzaine de séances de combat en co-intervention avec un éducateur sportif débouche sur une pratique en autonomie des enseignant-es.
