Celui-ci prend la forme d’un "abécédaire de l’athlétisme" qui s’appuie sur une expérience d’enseignement et d’animation d’une section sportive athlétisme depuis près de 20 ans. Saluons ce travail colossal et souhaitons qu’il permette d’ouvrir des controverses didactiques sur l’enseignement de l’athlétisme.
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Abécédaire de l’athlétisme
Jean-Christophe Georget - 11 mai 2017
Pour répondre aux questions de ses élèves : « Pourquoi dois-je récupérer en trottinant ? », « Pourquoi m’étirer différemment avant et après une séance d’entraînement ? », « Que représente ma vitesse maximale aérobie ? », Jean-Christophe Georget, professeur d’EPS au Lycée Gustave Courbet de Belfort, s’est livré à un important travail de formalisation des connaissances théoriques et professionnelles qu’il mobilise au quotidien dans sa pratique.
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