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En duo, explorer tous les possibles - EPS & Société

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Des pratiques

En duo, explorer tous les possibles

Elizabeth Billard du lycée M. Yourcenard de Morangis (91) - novembre 2003

A partir d’une phrase dansée que les élèves ont apprise, comment jouer avec les procédés de composition pour la transformer ?

Cet article est paru dans Contrepied n°13 - Danse avec les autres - Novembre 2003

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