Cet article a été publié dans Contrepied N°18 - Forum de l’EPS et du sport - Avril 2006
Accueil > APSA > Activités de pleine nature > L’escalade pour de vrai en maternelle.
Des pratiques
L’escalade pour de vrai en maternelle.
Lydia Deret - avril 2006
Peut-on faire faire de l’escalade à des élèves de petite section ? Passer de la motricité à la référence aux APSA, qu’est ce ça change ? Comment organiser les apprentissages pour que tous les élèves progressent réellement ?
Lydia Deret propose un module d’apprentissage complet.
Pour continuer ...
Tous les articles par APSA
- Danse
- Athlétisme
- Football
- Gymnastique et GRS
- Volley Ball
- Cirque
- Handball
- Sports collectifs
- Natation
- Jeux traditionnels
- Rugby
- Escalade
- VTT
- Course d’orientation
- Badminton
- Basket
- Boxe française - savate
- Acrosport
A lire aussi
-
Des pratiquesRelais - Situation pour le cycle 3
-
Des pratiquesLe badminton en EPS : Mettre en Intention les élèves .
-
Des pratiquesAcrosport : Figures dynamiques et sécurité
-
Des pratiquesAcrosport : figures dynamiques
-
Des pratiquesJouer au loup en EPS à l’école maternelle.
-
Des pratiquesEscalade partagée au lycée de Vaucresson
-
Des pratiquesLa peluche cachée : un cycle d’escalade en moyenne section
-
Des pratiquesL’escalade en tête au collège.
-
Des pratiquesApprendre en escalade : Pour que l’évidence ne soit pas qu’une illusion
-
Des pratiquesDe l’EPS à la section sportive, en passant par l’AS
-
Exclusivité webApprendre à nager – un film qui bouscule les idées reçues
-
Des pratiquesJeux traditionnels et apprentissages en maternelle
-
regardLe processus de création circassien
-
Des pratiquesLa machine à jongler.
-
regardLa danse s’enseigne et s’apprend !
-
Des pratiquesScénario pour apprendre en gymnastique en petite section de maternelle.
-
repèreUne situation de pratique scolaire de gymnastique en maternelle.
-
Des pratiquesGR : Ballon de baudruche en petite section de maternelle
-
Des pratiquesDanser « Le petit chaperon rouge » en maternelle
-
repèreDanse : apprendre, oui mais quoi ?
