Introduction de Claire Pontais.
Accueil > Ressources & contributions > Didactique et pédagogie > [Podcast] Construire l’égalité fille/garçon en EPS
Exclusivité web
[Podcast] Construire l’égalité fille/garçon en EPS
Loic Szerdaheyli et Cathy Patinet - 2 avril 2019
Dans le cadre du dispositif "soirées de l’EPS" organisé par le SNEP FSU et le centre EPS & Société, Loïc Szerdahelyi, Maître de Conférences, ESPE de Dijon et Cathy Patinet, enseignante d’EPS, chercheuse en STAPS, académie d’Amiens, ont échangé autour de la construction de l’égalité fille/garçon en EPS.
Pour continuer ...
Exclusivité web
À propos des élèves à besoins éducatifs particuliers
Ludovic Buanec et Didier Séguillon - 5 février 2019
Si la loi est le reflet d’une société et de son évolution à un moment donné de son histoire, la publication des textes officiels à propos de l’éducation physique des élèves à Besoins Éducatifs Particuliers (BEP) peut représenter le résultat d’une évolution sociale face à un problème particulier, celui de l’accès de tous et de toutes, à l’école (Morales Y. et Séguillon D., 2018) [1]
A lire aussi
-
regardQu’est-ce qu’une performance scolaire ?
-
regardAPPN : L’Aventure à l’école ?
-
repèreEPS : à quoi sert une classification d’APS ?
-
ParolesCorps et éducation physique et sportive
-
ParolesCompétition : un outil éducatif progressivement abandonné.
-
Exclusivité webSport et handicap
-
Exclusivité web[Podcast] Construire l’égalité fille/garçon en EPS
-
Exclusivité webVolley-ball en mixité
-
Exclusivité web[Vidéo] La mixité, une richesse pour l’EPS
-
Exclusivité webLes lycéen·nes et les STAPS : Etude des représentations de la filière et impact sur les choix d’orientation
