Accueil > APSA > Activités de pleine nature > Programmation APPN et escalade au lycée professionnel
Des pratiques
Programmation APPN et escalade au lycée professionnel
Vincent Henry-Amar - 21 novembre 2013
Comment changer le regard de jeunes citadins sur la nature et en faire des grimpeurs avertis et cultivés ? Annualiser les horaires ; commencer, dès l’entrée au LP, par la programmation d’APPN ; organiser plutôt des cycles que des stages ; commencer par le bloc en escalade…Une belle optimisation du contexte local au service de jeunes qui se surprennent eux-mêmes.
Pour continuer ...
Tous les articles par APSA
- Acrosport
- Athlétisme
- Badminton
- Basket
- Boxe française - savate
- Cirque
- Course d’orientation
- Danse
- Escalade
- Football
- Gymnastique et GRS
- Handball
- Jeux traditionnels
- Lutte
- Natation
- Rugby
- Sports collectifs
- Volley Ball
- VTT
A lire aussi
-
Des pratiquesConstruire le renversement sur les mains en gymnastique (ATR) : un mode d’emploi explicite
-
Des pratiquesAthlétisme : course de vitesse + relais
-
Des pratiquesLe badminton en EPS : Mettre en Intention les élèves .
-
Des pratiquesLa machine à jongler.
-
Des pratiquesSauter à la corde : quels apprentissages en EPS ?
-
Des pratiquesDe l’EPS à la section sportive, en passant par l’AS
-
Des pratiquesProgrammation APPN et escalade au lycée professionnel
-
Des pratiquesL’escalade pour de vrai en maternelle.
-
Des pratiquesApprendre en escalade : Pour que l’évidence ne soit pas qu’une illusion
-
Exclusivité webDanse : hommage à Nelson Mandela
-
repèreGymnastique : qu’est-ce qu’un élève de seconde physiquement éduqué devrait savoir faire ?
-
repèreRugby : les lois de l’exercice.
-
Des pratiquesLe déclic c’est la technique !
-
Des pratiquesEn volley, ne jamais être à l’arrêt
