Enseigner la gymnastique en milieu difficile : le bonheur ! exemple de l’ATR

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Après avoir enseigner une gymnastique à base d’enchainements, puis en faisant référence à une multitude d’actions, l’équipe de ce collège fait le choix, dans un souci d’égalité, d’un enseignement centré sur les appuis manuels renversés.
Cette pratique permet aux élèves de s’approprier les fondements de la culture gymnique et ouvre la voie à des réussites.


Enseigner la gymnastique en milieu difficile : Bonheur

Cet article est paru dans Contrepied n°16 – Osons la gym !