Temps de lecture : 15 mn. Après un éclairage sur la condition physique des personnes en situation de handicap, ses enjeux et l’attention mesurée à lui accorder en EPS, sont présentés des exemples d’un enseignement attentif à sa prise en compte dans le second degré. Article signé Jean-Pierre Garel, Chercheur associé au laboratoire Cultures, Éducation, Sociétés...