Accueil

Revue Contrepied hors-série n°34 – Mai 2024

EPS & Écologie

C’est parce que les débats autour des questions écologiques prennent une place grandissante dans de nombreuses décisions d’équipes professionnelles que le Centre a jugé opportun d’en analyser une partie de sa dynamique et de confronter ces expériences aux questions de l’heure …

 

Revue Contrepied hors-série n°34 – Mai 2024

EPS & Écologie

C’est parce que les débats autour des questions écologiques prennent une place grandissante dans de nombreuses décisions d’équipes professionnelles que le Centre a jugé opportun d’en analyser une partie de sa dynamique et de confronter ces expériences aux questions de l’heure …

 

L' EPS en primaire !

[DOSSIER SPÉCIAL]

Outils, fiches pratiques, conseils, idées et débats … un dossier destiné aux enseignant·e·s du primaire

Quoi de neuf ?

[dossier] JOP 2024

Parler des JO, sereinement, en plein tumulte de préparation de ceux de Paris, pouvait se concevoir, pour le Centre, en s’extrayant de l’actualité. Réfléchir sur leur avenir impose une prise de distance nécessaire avec les brûlures des 100 derniers jours. Voilà pourquoi nous avons questionné des interlocuteurs·ces sur leur compréhension de l’avenir des JOP, sur une perspective qui va dépasser les années à venir et qui devra affronter plus lourdement les crises climatiques, économiques, politiques et celles aussi des spectacles sportifs.

Ça fait débats

Des ressources par APSA

  • La brasse a-t-elle encore sa place à l’école ?

    Temps de lecture : 4 mn. Raphaël Le Cam enseigne la natation au SIUAPS de Rennes depuis 25 ans. Il s’adresse plus particulièrement à de jeunes adultes aux niveaux « débutant-débrouillé ». Il propose ici un plaidoyer pour le retour de l’enseignement de...
  • Cirque : un genre artistique qui n’a cessé de se renouveler

    Temps de lecture : 7 mn. Jean-Michel Guy, sociologue et chercheur au ministère de la culture, peu familier au départ du milieu du cirque, s’est dit « fasciné par la rage créatrice qu’avaient ces gens, comme s’ils avaient un siècle de...
  • Les danses urbaines

    Temps de lecture : 7 mn. Jean-Pierre Lepoix revient sur l’histoire des danses urbaines, partie de l’ensemble d’un mouvement culturel, le hip hop, rassemblant danses, musiques, arts plastiques. Les danses urbaines sont elles-mêmes un ensemble de pratiques très différentes et bien...
  • Le A de APSA, une invention culturaliste …

    Temps de lecture : 4 mn. Annick Davisse 1 relate le contexte dans lequel elle a œuvré pour promouvoir le A de APSA pour « artistique ». Elle s’est investie pour que l’enseignement de la danse se développe, encore fallait-il que cette activité...
  • ©-S.Duboz-Belynda-2015

    Regarder des œuvres pour mieux danser et faire danser

    Temps de lecture : 7 mn. Armelle Desmeulles nous livre ici l’importance considérable lors du processus de création en danse ou arts du cirque de confronter les élèves à la grande diversité des œuvres. Non seulement pour faire découvrir aux élèves...