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Techniques, émotions et développement humain

20,00 €

Un ouvrage coordonné par Christian Couturier et Dominique Kraemer, Editions Sylepse, juin 2025

UGS : 2025-06 Catégorie :
Description
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Édito
Sommaire

Ce livre est un recueil d’articles théoriques, de témoignages et de regards sur les pratiques. Il propose un éclairage multiple sur un sujet complexe d’exploration récente dans le domaine de l’EPS, des pratiques sportives et artistiques : le rapport entre les techniques, les émotions et le développement de la personne. Nous disposons de nombreux écrits sur les techniques et sur les émotions mais très peu sur la relation entre ces deux facettes de l’activité sportive ou artistique . Il s’agit pour le « Centre EPS et Société », explicitement, de redonner des ambitions, du contenu et de la vie par l’enseignement des techniques à une EPS qui a été si appauvrie dans les textes officiels et dans les discours qui les soutiennent qu’elle y perd son identité.

 

 

PRÉFACE

Le développement des élèves a ses exigences, Jean Lafontan

PARTIE 1 – QUESTIONS ET RÉFLEXIONS

  • Le sport est une pratique et une œuvre, Anne-Françoise Garçon
  • Réenchanter une EPS dévitalisée, Dominique Kraemer
  • Une alliance sensibilité et technique, Georges Vigarello
  • Les techniques, ça s’apprend, les émotions ça s’élabore, Christian Couturier, Dominique Kraemer
  • Comprendre les différentes facettes de l’activité physique, Daniel Bouthier
  • Pas d’art sans émotion, pas d’émotion sans technique, Sylvaine Duboz
  • Les normes au fondement de la technique, des émotions et du développement, Michel Récopé
  • Techniques, registres de technicités, facettes de l’activité des pratiquants à l’épreuve de ses affects, Gilles Uhlrich
  • Les émotions dans le processus de construction et de réception chorégraphique, Fanny Fournié

PARTIE 2 – DU CÔTÉ DES SPORTIF·VES ET DES ARTISTES

LES ARTS

  • Le spectacle pour que chacun vienne goûter la réalité de l’autre, Amala Dianor
  • C’est difficile de dire les techniques que je maîtrise, c’est en moi, Julien Gallée-Ferré
  • Écrire une danse c’est aussi définir un corps, Anne-Sophie Lancelin
  • Danser pour la cérémonie d’ouverture des JOP :rêve ou réalité, Alice Lada
  • La technique en danse, Alexandre Bibia
  • La technique d’Angelin Preljocaj : intensité, puissance précision, Antoine Dubois, Chloé Fagot et Valen Rivat-Fournier
  • On invente des figures impossibles, comment les rendre possibles, Abdel Senhadji

LES SPORTS

  • JUDO : « j’aime entrer dans la technique par la fluidité, Isabelle Magnien
  • GYMNASTIQUE : « On n’enlève pas la peur mais ça s’améliore, Gaël Meyer»
  • « Le coureur et son ombre », Olivier Haralambon
  • VOLLEY-BALL : la technique c’est tout ce qui est au service du jeu, Félix André et Jocelyn Trillon
  • NATATION : les mouvements ne sont que les aspects visibles des actions, Marc Bégotti
  • ESCALADE : à l’intérieur du chausson, il y a un pied qui vit, Bertrand Donzé
  • APNÉE STATIQUE : « l’envie de respirer disparaît », Éric Marchal

 

PARTIE 3 – DU CÔTÉ DE L’EPS

  • Redonner de la vie à l’EPS, Christian Couturier
  • ARTS DU CIRQUE : faut-il être fou pour faire des trucs pareils ? Cécile Vigneron
  • Prendre en compte les émotions des élèves dans le cadre de l’enseignement des techniques en EPS, Jérôme Visioli
  • GYMNASTIQUE : Oser est un verbe fondamental en gymnastique, Mélanie Peltier
  • De la difficulté à penser la complexité en EPS, Didier Delignières
  • LA COURSE D’ORIENTATION : sous la pluie ou sans la pluie ?, Marion Mulliez
  • Techniques du corps et émotions : des approches holistiques en EPS, Nicolas Terré et Nathalie Gal-Petitfaux
  • VOLLEY BALL : Développer la sensibilité à l’enjeu de rupture pour améliorer la qualité des choix et des contacts, Dominique Kraemer
  • DANSE : S’approprier des techniques pour s’exprimer et émouvoir, Séverine Bertrand
  • Techniques et émotions : un regard didactique, Bruno Lebouvier, Nathalie Monnier, Chantal Amade-Escot
  • MUSCULATION : Pour une approche incarnée et émancipatrice de la musculation, Éric Donate et Valériane Galan
  • ECOLE MATERNELLE : L’effet loupe de la maternelle, Isabelle Geourjon et Claire Pontais
  • BASKET BALL : marquer, et vite ! , Andjelko Svrdlin
  • La réussite scolaire contre les techniques ? Andjelko Svrdlin

POSTFACE, Alain Becker

 

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