Jour

avril 18, 2015

Un dispositif au service des enseignants

Temps de lecture : 6 mn. L’enseignant qui accueille dans sa classe un(des) élève(s) en situation de handicap n’est pas toujours en mesure de faire face aux problèmes qui peuvent alors surgir. Face à eux, il est important de ne pas rester seul et donc précieux de pouvoir se tourner vers un dispositif institutionnel susceptible de...

Une pratique partagée, handi-valide, intergénérationnelle et familiale

Temps de lecture : 9 mn. Dany Balzer, professeur d’EPS aujourd’hui retraitée, présente l’AHVVES (Association Handicap Valide Vivre Ensemble Solidaire)[[ Voir le site de l’association ]], une association qu’elle préside et qui est ouverte à une grande diversité de personnes, d’activités physiques sportives et artistiques, et de partenaires.

Les Chaises musicales : Illustration d’adaptations à des élèves aux besoins particuliers

Temps de lecture : 7 mn. Professeur d’EPS, formateur à l’INSHEA, Thierry Bourgoin s’attache à illustrer, à travers un jeu connu, des adaptations qui permettent à des enfants aux déficiences et troubles divers de s’engager dans une activité ludique partagée, sous forme d’opposition ou de coopération.