Jour

mars 31, 2021

Analyse critique du plan de féminisation de la fédération de Tennis de Table (FFTT)

Temps de lecture : 16 mn. Dans le cadre de son master Egal’APSA, Sonia Lajaumont, professeure EPS [[Travail effectué dans le cadre du master Egal’APS à Lyon, sous la direction de Cécile Ottogalli en 2018-1019 ]] dans l’académie de Limoges a étudié le plan de féminisation de la Fédération Française de Tennis de Table au prisme...
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Les aménagements matériels : une ressource didactique incontournable !

Temps de lecture : 9 mn. Jérôme Visioli (PRAG STAPS Rennes) et Guillaume Martin (PRAG STAPS Caen) proposent une synthèse concernant les aménagements matériels dans le cadre de l’enseignement du Tennis de Table (TT) en EPS. Il s’agit de ressources didactiques incontournables, avec des effets potentiels sur l’engagement et le progrès des élèves.