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Le titre de notre association vient de trouver une remarquable concrétisation avec la participation active de 1200 collègues et amis au forum co-organisé avec le SNEP les 4, 5 et 6 novembre à la Cité Internationale de Paris.
Comme l’exposent les trois textes qui suivent, les pratiques significatives qui font l’objet de ce numéro ont été explicitement situées dans le mouvement actuel de notre société avec la modeste conviction qu’une meilleure vision d’ensemble de celui-ci permettait une stratégie professionnelle mieux adaptée ; un choix plus efficace des points de résistance et une créativité pédagogique plus dynamique.
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Il est sans doute intéressant de se reporter au numéro 8 de Contre Pied « Les professeurs d’EPS entre résistances et interrogations » pour mesurer à la fois les constantes et les différences : « l’EPS de demain en construction ?… au nom d’une visée disciplinaire progressiste » interrogeait l’éditorial de mars 2001. Soyons aujourd’hui, contexte oblige, plus modestes, plus réalistes mais cependant autant déterminés pour valoriser le fait que des milliers de collègues lucides, solidaires travaillent quotidiennement à cette construction et qu’ils trouvent des solutions..
C’est l’évidence, la démocratisation de l’accès de tous les jeunes à une culture émancipatrice des APSA est toujours un enjeu majeur d’aujourd’hui.
Compte rendu de pratiques
Contenus
Polyvalence