Temps de lecture : 8 mn. Comment les élèves abordent -ils leur premier cycle boxe savate ? Les élèves abordent généralement cette nouvelle activité avec émotion, car ils sont soumis aux représentations des boxes que véhiculent les médias. La boxe, qu’elle soit pratiquée avec les poings ou avec les poings et les pieds, est un spectacle théâtral...
Temps de lecture : 19 mn. Handballez vous, notre collègue Daniel Peloffi nous propose un regard sur l’évolution du duel tireur/gardien de but depuis la création du handball à travers la revue EPS.
Temps de lecture : 13 mn. Claire Pontais, membre du bureau d’EPS et Société, s’intéresse ici aux enjeux de l’Éducation physique et sportive (EPS), particulièrement dans le cadre du 1er degré. Cela implique d’abord de s’intéresser aux missions et au fonctionnement de l’école dans une perspective de démocratisation de l’accès à la culture et d’émancipation.
Temps de lecture : < 1 mn. Le séminaire public du GRDS, en partenariat avec la fondation Gabriel Péri, est dédié à la question des contenus d’enseignement.
Temps de lecture : 2 mn. Ahmed Kalouaz ne prend pas le sport comme les coulisses de ses romans. Le sport est le cœur de ses ouvrages. C’est un objet social, traversé par les contradictions humaines, par les conflits politiques…
