Jour

février 7, 2024

Danser, c’est magique !

Temps de lecture : 5 mn. Bérangère Chasseray, danseuse interprète, a dansé au Ballet Preljocaj. Rare, elle nous livre son cheminement d’interprète. D’abord comment s’approprie t’elle les gestes très précis du chorégraphe ? Tout y est très cadré, répété, ce qui permet ensuite l’interprétation. De la même manière, sa maîtrise technique la libère pour interpréter, pour s’exprimer....
©-F.-Bruel

L’écriture chorégraphique : apprendre …oui mais quoi ?

Temps de lecture : 13 mn. Françoise Torrent, enseignante EPS et formatrice en danse, reprend ici son article Apprendre, oui mais quoi ? paru dans le numéro Danse avec les autres de la revue Contre Pied, épuisé. Il s’agit dans cette nouvelle édition de lister et expliciter les savoirs relatifs à l’écriture chorégraphique que les élèves doivent...

Enseigner, ça s’apprend

Temps de lecture : < 1 mn. Ouvrage collectif « Didactique pour enseigner », ed. Retz, 2020. S’appuyant sur des problèmes réels de la pratique, neuf chapitres s’attaquent à des idées reçues construites sur des dualismes aboutissant à des injonctions (par ex : Il faut différencier ; enseigner c’est faire le programmes ; les élèves ne peuvent apprendre s’ils...

Nous sommes tous des féministes

Temps de lecture : < 1 mn. De Chimamanda Ngozi Adichie, illustré par Leire salaberria, ed. Gallimard jeunesse, 2020. Le centre EPS et Société, ne peut être que sensible à la publication par les éditions Gallimard de ce célèbre manifeste de l’autrice Nigérianne Chimamanda Ngozi Adichie. Avant de lire ce livre je n’avais jamais entendu parler d’elle....