Article paru dans Contrepied n°2 - EPS : Au cœur des pratiques...
Accueil > APSA > Activités artistiques > Danser le rugby
Des pratiques
Danser le rugby
Gisèle Castéra - 15 février 1997
Un court article qui présente la démarche d’une collègue pour construire un cycle de danse à partir de l’observation du rugby.
Une pratique intéressante pour regarder les réponses des années 80 à la thématique de "La place, le statut et le rôle des activités physiques, sportives et artistiques" au regard notamment de la question des identités sexuées.
Pour continuer ...
Tous les articles par APSA
- Acrosport
- Athlétisme
- Badminton
- Basket
- Boxe française - savate
- Cirque
- Course d’orientation
- Danse
- Escalade
- Football
- Gymnastique et GRS
- Handball
- Jeux traditionnels
- Lutte
- Natation
- Rugby
- Sports collectifs
- Volley Ball
- VTT
A lire aussi
-
Des pratiquesPour les élèves de 3e du collège Flora Tristan, la danse dans les rues de Paris, quel bonheur !
-
repèreDanse : apprendre, oui mais quoi ?
-
Des pratiquesDanser le rugby
-
Des pratiquesLa danse un apprentissage technique par la conscience du mouvement.
-
Des pratiquesDanser « Le petit chaperon rouge » en maternelle
-
Des pratiquesRelais - Situation pour le cycle 3
-
Des pratiquesCourse d’orientation à l’école primaire. Construire le plan avec les élèves pour mieux apprendre
-
Des pratiquesAthlétisme : course de vitesse + haies (cycle 2 et 3 )
-
Des pratiquesJeux traditionnels et apprentissages en maternelle
-
Des pratiquesAcrosport : figures dynamiques
-
Des pratiquesJouer au loup en EPS à l’école maternelle.
-
Des pratiquesLe badminton en EPS : Mettre en Intention les élèves .
-
Des pratiquesLa machine à jongler.
-
Des pratiquesCourse longue au cycle 3 : courir 12 minutes pour un marathon collectif
-
regardUne histoire pour penser le rugby de demain.
