Temps de lecture : 2 mn. Stéphane Bonnery et le collectif d’auteurs, impliqués depuis longtemps sur la thématique des inégalités scolaires, démontent un rouage non interrogé jusqu’à présent : l’usage des manuels scolaires et plus largement des « supports » pédagogiques.
Temps de lecture : < 1 mn. Le titre donne bien le sens de l’ouvrage. et il faut dire qu’il est parfaitement dans le vent… Les politiques scolaires, depuis la loi Fillon, de droite comme de gauche, défendent la même logique : le programme de connaissances, c’est le passé, le curriculum de compétence, c’est l’avenir. On s’attend...
Temps de lecture : < 1 mn. L’intérêt de cette récente publication de la revue EPS tient aux multiples domaines qu’elle aborde et à de nombreux « récits d’expérience ». On y trouve notamment des repères sur les différents types de handicap, des éclairages sur la singularité des personnes, des aptitudes, des contextes d’intervention et des dispositifs...
Temps de lecture : < 1 mn. Beaucoup d’humour dans le récit de vie de cette jeune femme optimiste et combative, dont la déficience la contraint à se déplacer en fauteuil électrique depuis l’enfance. De nombreuses anecdotes éclairent notre regard sur le handicap à partir de ce qu’elle vit ou a vécu au quotidien, dans le monde...
Temps de lecture : < 1 mn. En près de 500 pages, ce livre rassemble les contributions de 35 auteurs autour du handicap mental et des troubles psychiques. Universitaires, formateurs, responsables au sein de la FFSa (Fédération française du sport adapté), enseignants, éducateurs ou psychiatres, on retrouve là des noms connus dans le champ des activités physiques...
Temps de lecture : 2 mn. La multiplication des « élèves à besoins éducatifs particuliers » est une opération qui s’est considérablement développée ces dernières années. La catégorie s’est élargie au point d’englober tous ceux qui ont des difficultés scolaires …
Temps de lecture : 2 mn. Le rôle des journalistes sportifs consiste essentiellement à interpréter et mettre en mots le spectacle sportif. Certains se prennent tellement au sérieux qu’ils pensent qu’ils sont en train de produire de l’analyse et considèrent leur opinion du moment comme des regards étayés sur le sport.
Temps de lecture : 2 mn. Coupe du monde terminée, déjà les premières polémiques sur la prochaine résonne, sans compter les JO en préparation. Que révèle le dessous des grands évènements sportifs ? Le livre apporte une réponse par un ensemble d’articles dont certains sont écrits par des auteurs de nos pays frontaliers ou plus lointains comme,...
Temps de lecture : 2 mn. Ce dernier volume d’une série de 4 publications donne à lire aux enseignants d’EPS et aux entraîneurs l’état des travaux de recherche en sport collectif sur l’approche tactique. Un ouvrage intéressant qui puise l’analyse dans la sphère des sports collectifs pour alimenter l’importance de la dimension tactique dans l’apprentissage des...
Temps de lecture : 2 mn. Il s’agit bien d’un manifeste pour faire valoir l’idée que le plaisir et la joie de comprendre sont des nécessités incontournables pour penser les apprentissages scolaires. Dans cet ouvrage, autour de P. Meirieu, une douzaine de voies témoignent du plaisir d’apprendre. Les contributions sont hétérogènes, souvent très personnelles, des beaux...
Temps de lecture : < 1 mn. Pour le collectif d’auteur il ne fait aucun doute que le cœur de l’école reste l’appropriation des savoirs. Il n’en reste pas moins qu’en présentant leur résultat sur le climat scolaire, on court toujours le risque que les conditions nécessaire deviennent le but. Le climat scolaire reste bien une condition...
Temps de lecture : < 1 mn. Angélique Del rey, philosophe, a déjà publié plusieurs ouvrages dont À l’école des compétences où elle réalisait un regard critique de la notion de compétence. Ce dernier livre publié en 2013 est consacré à la notion d’évaluation. Elle discute la notion et l’usage qui en est fait . L’auteur se...
Temps de lecture : < 1 mn. Depuis 2009, l’association sénégalaise Ladies’ Turn brave tabous et préjugés en organisant un tournoi de foot pour les femmes de quartier.
Temps de lecture : < 1 mn. Malgré la disparition du mensuel papier (2003-2009), le site des cahiers permet aux passionnés de football de suivre son actualité tout en bénéficiant d’un autre regard fidèle au slogan initial du projet « magazine de foot et d’eau fraîche ».
Temps de lecture : < 1 mn. En traitant de l’évolution du football en général sans se focaliser sur l’actualité au sens stricte du terme, le magazine mensuel So Foot permet …
Temps de lecture : 2 mn. La grande majorité des élèves punis au collège (80%) sont des garçons. Dans ce livre, Sylvie Ayral montre l’effet pervers des punitions qui consacrent les garçons dans une identité masculine stéréotypée et renforcent les comportements qu’elles prétendent corriger : le défi, la transgression, les conduites sexistes…
Temps de lecture : 2 mn. Un livre passionnant qui porte sur les variations locales et sociales des chances d’apprendre des élèves en France. Les auteurs présentent 10 ans d’études avec un effort considérable d’écriture et de lien régulier entre les chapitres.
Temps de lecture : < 1 mn. Un style décapant pour une histoire qui l’est tout autant, voilà ce qui pourrait caractériser le livre de Sylvie Cohen. Explosif, ensuite, car son écriture dynamite les codes habituels du lexique bien normé.
Temps de lecture : < 1 mn. L’auteur relate un travail de recherche engagé dans le conseil général du 94. Il travaille les questions de la jeunesse et leur rapport à la culture et à l’éducation. Soulignons la préface et le premier chapitre très intéressant en termes d’apport de connaissance sur les jeunes et las adolescents.
Temps de lecture : < 1 mn. Le sport n’est pas un monde angélique préservé des aléas de la société dans lequel les femmes auraient acquis une juste place… Fabienne Broucaret, journaliste, nous en fait un beau tour d’horizon.
Temps de lecture : < 1 mn. L’auteure a enseigné la philosophie au Québec pendant de nombreuses années, son regard sur le sport et l’EPS est vivifiant. Elle fait une démonstration du sens et de la place d’une éducation physique, sportive, à l’école.
Temps de lecture : < 1 mn. Le vingtième numéro de la collection pour l’action met à l’honneur le plaisir. Une notion qu’aucun professeur d’EPS n’ignore dans sa pratique personnelle et professionnelle.
Temps de lecture : < 1 mn. Être debout, tomber, marcher, courir, sauter, s’asseoir, tourner, arriver, partir, prendre par la main, porter, frapper, regarder. Marie Glon et Isabelle Launay, avec « histoire de gestes » nous invitent à porter un regard à la fois technique et historique sur ces verbes, dans le prolongement des rencontres organisées au...
Temps de lecture : < 1 mn. Voilà un petit livre pour les militant-e-s qui refusent la hiérarchie entre lutte des classes et luttes des sexes (qui serait secondaire aux yeux de certaine-s) et qui veulent au contraire unir les causes féministe et antilibérale.
Temps de lecture : 2 mn. Dans sa préface Philippe Mérieu rend un hommage appuyé aux pédagogues qui, face à la docilité dominante et au conformisme ambiant opposent « leur mauvais esprit en cherchant à savoir quel homme on forme ». Hommage à ceux qui résistent y compris au péril de leur vie, vivent ces emmerdeurs...
Temps de lecture : 2 mn. Elisabeth Bautier et Patrick Rayou présente dans un livre concis une accumulation de leur travaux et de ceux de l’équipe de recherche Escol de la maternelle à l’université. Un livre passionnant qui s’efforce de rendre lisible les travaux de recherche et de montrer des mécanismes de production de l’échec scolaire.
