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Compétition et compétence : L’utilisation du score en badminton - EPS & Société

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Des pratiques

Compétition et compétence : L’utilisation du score en badminton

Nicolas Mascret - 21 mars 2014

La compétition comme tentative de révélation de compétences en construction

Paru dans contrepied n°23 - mars 2009 - La compétition et l’EPS

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Le badminton, un cas d’école

Christian Couturier, avec le bureau - 17 mars 2021

 Le badminton est devenu en quelques années un des sports phares de l’EPS et du sport scolaire. Première activité en nombre de pratiquants à l’UNSS, activité la plus programmée en lycée, en développement constant au collège et à l’école primaire, elle est aujourd’hui incontournable. Il est remarquable, il faut le souligner dès à présent, que ce mariage avec l’EPS se soit fait sans aucune prescription de quelque nature que ce soit, et même sans que les enseignants soient véritablement formés à cette activité (la préparation dans les UFR ne dépasse guère aujourd’hui l’équivalent d’un ou deux cycles et la possibilité de la prendre en « option » au CAPEPS que depuis 2011).

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