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Pierrik Gaillard enseigne au collège de Courseulles (14). Il tente de partager les contenus d’apprentissage avec ses élèves pour qu’ils aient tous envie d’apprendre. Il n’impose jamais d’exercices mais fait en sorte que ses élèves en demandent. Il exprime la tension en EPS entre jeu et exercice.
Ce compte rendu de pratique est issu du Contrepied n°26 « Quand est-ce qu’on joue ? » et est actualisé à l’occasion du Colloque du SNP-FSU « l’EPS dans l’école de demain » qui s’est déroulé les 15, 16, 17 novembre 2018 à Villejuif.
