L’âge de faire, journal mensuel indépendant, consacre son numéro de novembre à la danse, plus particulièrement en milieu rural, avec des articles sur la danse sous toutes ses formes : danser pour manifester, danser pour guérir, danser au travail, danser pour sublimer le travail, danser à l’école… et bien sûr la danse folk, avec une question nouvelle : comment sortir la danse de couple du monologue viril ? et même une fiche pratique pour débuter au bal folk ! Il est bien agréable pour les profs d’EPS qui ont milité toute leur carrière pour démocratiser la danse à l’Ecole de voir comment celle-ci (re)devient populaire, avec une volonté explicite de créer du lien social.
au sommaire :
On danse ?
Danser en travaillant : place à la danse au milieu des échaffaudages et des chantiers en construction dans les Ardennes
Les mouvements sont comme des mots : la danse à l’école
Une maladie peut devenir créatrice (« Danse pour Parkinson »)
L’art vient toucher la part du non visible : danse avec des publics divers parfois très éloignés du milieu de la danse
