Des brevets d’EPS pour apprendre et savoir

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Souvent, le fait de mettre les élèves en situation de performance ne révèle pas suffisamment pour certains l’appropriation par les élèves de savoir ou du moins la possibilité de valider des compétences. Il y a une opposition stérile entre performance et compétence. Les enseignants du collège Victor Hugo d’Aulnay-sous-bois tentent de dépasser cette contradiction en proposant des brevets de savoir.

Voici en document téléchargeable ci dessous le livret d’EPS présentant ce que les élèves doivent avoir appris à l’issue de la 6ème en:

• Athlétisme
• Danse
• Handball
• Gymnastique
• Lutte
• Natation
• Tennis de table

Cet article est un complément électronique au Contrepied HS n°10 – La performance, un droit pour toutes et tous ! – septembre 2014