Temps de lecture : 4 mn. Entre clichés généralisateurs sur les sportives surdimensionnées, lanceuses de disque ou nageuses et gros plans graveleux, des médias se caractérisent par un regard douteux sur les femmes dans le sport. Heureusement de plus en plus de cinéastes abordent la relation des femmes au sport sous l’angle beaucoup plus intéressant de...

Temps de lecture : 7 mn. Où sont les filles, les garçons ? Que font-elles, que font-ils? Ont-elles, ont-ils les mêmes ambitions, les mêmes occasions d’apprendre ? Comment réfléchir les situations pour développer l’égalité ? C’est à toutes ces questions que Cathy Patinet, Claire Pontais, Catherine Laurence et Sylvaine Duboz proposent des réponses à la fois dans les attitudes, l’organisation...

Temps de lecture : 3 mn. Sous la pression de la croissance spectaculaire des inégalités, l’égalité, comme visée, reprend de sa puissance mobilisatrice. Cela concerne les hommes comme les femmes, mais force est de constater qu’elles sont les plus durement touchées, dans tous les secteurs de la vie sociale.

Temps de lecture : 4 mn. Candice Prévost est professeur d’EPS au Collège LDV à Eragny (95), elle est footballeuse amateur et joue au PSG en D1 depuis 2003. Elle a fait partie de 4 sélections en équipe de France A, a été 4è aux Universiades (championnat du monde universitaire) en 2009. Elle a porté la...

Temps de lecture : 3 mn. Une des premières signataires, Jacotte Sels élue des A.S., a appelé à franchir un cap dans la bataille pour l’égalité dans l’éducation et dans l’accès aux pratiques physiques, sportives et artistiques. Elle a au passage salué le rôle déterminant d’Annick Davisse « d’éveilleure de conscience, de veilleure, de passeure aussi » sur...

Temps de lecture : 2 mn. Vingt « grandes témoins » ont initié un appel des Femmes afin de promouvoir un sport plus respectueux des femmes, délivré du sexisme et des préjugés. Cet appel, soutenu par plusieurs associations, a été médiatisé au moment des Jeux Olympiques 2012.

Temps de lecture : < 1 mn. Judith DEPAULE met en scène des sportives de haut niveau dans des sports habituellement pratiqués par des hommes

Temps de lecture : < 1 mn. Cette étude s’intéresse à la construction de la mixité au cours de séances de danse dans des collèges de grands ensembles HLM. L’enquête vise à analyser les conditions de l’engagement des filles et des garçons au cours des séances. Le rôle des enseignants fait l’objet d’une attention particulière.

Temps de lecture : < 1 mn. Depuis que j’enseigne, j’ai constaté, globalement, une réserve des garçons à l’annonce du cycle Danse inscrit au programme annuel d’EPS, tandis que les filles paraissaient réjouies à l’idée d’apprendre à jouer au rugby.