Jour

septembre 1, 2012

Sport et paix : dépasser le slogan

Temps de lecture : 7 mn. Pour les anti-sportifs, le sport c’est la guerre ! La preuve par la triche, par les violences de certains matchs notamment dans les quartiers populaires. A l’opposé, pour de nombreux dirigeants politiques, le sport constitue un moyen au service de la paix sociale ou de la paix formelle en réunissant le...

L’économiste et l’humaniste

Temps de lecture : 7 mn. La table ronde intitulée « L’organisation du sport en France » regroupait trois économistes (W. Andreff, D. Charrier, A. Husting) et un sociologue (J.-P. Callède). Chaque intervenant a bien sûr présenté son exposé en rapport avec le thème de la conférence mais chacun a d’une façon ou d’une autre fait allusion au budget alloué par l’état...

« Un garçon manqué, c’est une fille réussie ! »

Temps de lecture : 4 mn. Candice Prévost est professeur d’EPS au Collège LDV à Eragny (95), elle est footballeuse amateur et joue au PSG en D1 depuis 2003. Elle a fait partie de 4 sélections en équipe de France A, a été 4è aux Universiades (championnat du monde universitaire) en 2009. Elle a porté la...

Hors école : décrochage des filles et renforcement des stéréotypes

Temps de lecture : 2 mn. Une étude[[Revue VIE n°167, janvier 2012. Edith Maruejols et Yves Raimbaud (CNRS, Bordeaux).]] constate que, malgré une offre de loisir globalement mixte, un très grand écart dans les loisirs des garçons et des filles, pas seulement sportifs. Quelques chiffres révélateurs …

Filles et sport scolaire

Temps de lecture : 3 mn. Une des premières signataires, Jacotte Sels élue des A.S., a appelé à franchir un cap dans la bataille pour l’égalité dans l’éducation et dans l’accès aux pratiques physiques, sportives et artistiques. Elle a au passage salué le rôle déterminant d’Annick Davisse « d’éveilleure de conscience, de veilleure, de passeure aussi » sur...

Du côté des femmes : Pour une réelle égalité sportive entre les femmes et les hommes

Temps de lecture : 2 mn. Vingt « grandes témoins » ont initié un appel des Femmes afin de promouvoir un sport plus respectueux des femmes, délivré du sexisme et des préjugés. Cet appel, soutenu par plusieurs associations, a été médiatisé au moment des Jeux Olympiques 2012.

Sport, performance et émancipation

Temps de lecture : 6 mn. La performance et l’entrainement sont-ils forcement contradictoires avec une émancipation personnelle ? Les auteurs, Anne Roger et Bruno Cremonesi, s’appuient sur le regard de Romain Barras, champion d’Europe du décathlon et Igor Martinache, universitaire à Créteil pour rendre compte de cette tension.

Sport et cohésion sociale

Temps de lecture : 5 mn. Cohésion, inclusion, intégration… les mots et les politiques qui se cachent derrière eux se valent-ils ? Quand on sait que le terme cohésion signifie « unité et harmonie » on se prend à douter que rapporté au social, il ait socialement un sens… Le social étant par excellence le champ de la diversité,...

La santé n’est pas une finalité

Temps de lecture : 7 mn. Le rapport santé et sport fait tellement parti du sens commun qu’il n’est plus interrogé. Au colloque, une table ronde réunissant une représentante du sport scolaire (USEP) et deux médecins, y a été consacrée. Revue de problématiques réalisée par Christian Couturier.

Comprendre pour agir dans le sport

Temps de lecture : 11 mn. L’organisation du sport ne peut se comprendre par une rencontre croisée entre des univers différents. Une table ronde passionnante qui exprime les tensions sur un sport pris entre les tenailles européennes, économique et la force de la reproductibilité sociale. Reste-t-il un espace pour que les acteurs puissent changer la tendance ?...

Définir le sport ?

Temps de lecture : 6 mn. Si dans les représentations dominantes le sport rencontre une adhésion massive de la part de la population, il suffit d’organiser un débat sur ce thème pour percevoir immédiatement la grande diversité d’approche, de point de vue, tant ce terme semble recouvrir des réalités, des conceptions et au bout du compte...

Le sport et la cité

Temps de lecture : 4 mn. Christian Benezis, nous a présenté la politique concrète qu’il mène dans son département. Un débat a suivi l’intervention. Toutes les politiques se valent-elles ? Sont-elles efficaces ? À vérifier pratiquement.
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Comment lutter contre les stéréotypes et préjugés

Temps de lecture : 4 mn. Les pratiques sportives génèrent-elle de l’entre soi tant sur le plan ethnique, religieux, territorial, social, des sexes et des orientations sexuelles ? Telle était la thématique générale de cet atelier et qui fut introduite par le Paris Football Gay (PFG) menant campagne contre l’homophobie, les stéréotypes et les préjugés sexuels dans...

Le foot à 7 auto-arbitré : une petite révolution dans le monde du foot !

Temps de lecture : 6 mn. Le foot à 7 auto-arbitré n’est pas seulement un jeu de football à effectif réduit, c’est un jeu pensé pour reconstruire une pratique citoyenne et porteuse de changement social. Alain Jeunehomme, président du comité départemental FSGT 93 nous présente le fonctionnement de ce jeu, soutenu par la FSGT. De quoi...

UNSS : tous-tes les acro-gymnastes en finale !

Temps de lecture : 9 mn. L’acro-gym a été créé dans l’académie de Versailles il y a plus de 25 ans pour répondre à un problème : il fallait trouver une alternative à la pratique gymnique développée par l’UNSS nationale, qui perdait des pratiquants et risquait de disparaitre. Cela s’est traduit par la publication d’un code par...

 » Le sport, l’émotion, l’espace  » : Extrait

Temps de lecture : < 1 mn. Extraits de Le sport, l’émotion, l’espace. Bernard Jeu, Vigot, 1977.

Un urgent besoin de s’émanciper

Temps de lecture : 4 mn. Nous vivons une crise économique, sociale et environnementale d’une ampleur telle que tout indique que les hommes doivent reprendre leur destin en main. Le redéploiement des inégalités remet en cause l’être humain comme être social. Pensons que, des années 1960 à nos jours, le rapport entre les 5% les plus...

Anna, la petite acrobate

Temps de lecture : 2 mn. Anna voudrait bien faire des exploits comme les acrobates, mais tous lui disent qu’elle est trop petite et qu’elle doit d’abord s’entraîner… Une histoire à raconter aux élèves de maternelle à l’occasion d’un module de gymnastique ou de cirque, ou tout simplement pour le plaisir.