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Sport

Les regards sur le sport. Nécessité d’approfondir la connaissance anthropo-technique sur les APSA pour mieux enseigner l’EPS

Temps de lecture : 13 mn. Yvon Leziart revient sur l’importance et la nécessité d’approfondir la connaissance anthropotechnique pour enseigner en EPS pour la réussite de tous et toutes.

Le sport, un patrimoine en devenir

Temps de lecture : 3 mn. Jean Lafontan, explore la spécificité du sport et fonde la démarche culturaliste de la construction d’un programme.

La course comme un voyage au cœur de soi-même

Temps de lecture : 7 mn. Guillaume Le Blanc est philosophe et écrivain, mais aussi coureur. Il a publié « Courir : méditations métaphysiques » chez Flammarion. Il nous invite au voyage. Salutaire retour de la philosophie en EPS !  Un professeur d’EPS, un entraineur, doit-il avoir des connaissances sur la signification humaine, sociale d’une activité...

Sport et paix : dépasser le slogan

Temps de lecture : 7 mn. Pour les anti-sportifs, le sport c’est la guerre ! La preuve par la triche, par les violences de certains matchs notamment dans les quartiers populaires. A l’opposé, pour de nombreux dirigeants politiques, le sport constitue un moyen au service de la paix sociale ou de la paix formelle en réunissant le...

La santé n’est pas une finalité

Temps de lecture : 7 mn. Le rapport santé et sport fait tellement parti du sens commun qu’il n’est plus interrogé. Au colloque, une table ronde réunissant une représentante du sport scolaire (USEP) et deux médecins, y a été consacrée. Revue de problématiques réalisée par Christian Couturier.

Comprendre pour agir dans le sport

Temps de lecture : 11 mn. L’organisation du sport ne peut se comprendre par une rencontre croisée entre des univers différents. Une table ronde passionnante qui exprime les tensions sur un sport pris entre les tenailles européennes, économique et la force de la reproductibilité sociale. Reste-t-il un espace pour que les acteurs puissent changer la tendance ?...

Définir le sport ?

Temps de lecture : 6 mn. Si dans les représentations dominantes le sport rencontre une adhésion massive de la part de la population, il suffit d’organiser un débat sur ce thème pour percevoir immédiatement la grande diversité d’approche, de point de vue, tant ce terme semble recouvrir des réalités, des conceptions et au bout du compte...

Au delà de l’hyper-sport, l’alter-sport est-il possible ?

Temps de lecture : 8 mn. L’ autre foot est-il un précurseur de l’altersport ? Y. Renoux cherche à ’attirer l’attention de ce qui pourrait être précurseur de ce que, faute de mieux, on peut qualifier pour le moment d’altersport, au sens de transformations culturelles s’inscrivant dans le mouvement de l’altermondialisation.

EPS, sport et handicap, quelles activités adaptées, à quelles conditions ?

Temps de lecture : < 1 mn. Forum international de l’Education Physique et du Sport – 4-5-6 novembre 2005 – Cité Internationale Paris Les communications de cette table ronde portent sur l’adaptation des APSA à des personnes en situation de handicap, le rôle de ces activités dans une perspective de santé, le développement des pratiques sportives mixtes,...

Le sport scolaire: histoire d’un projet politique et histoire d’un engagement militant

Temps de lecture : < 1 mn. Pour Michel Fouquet, Secrétaire national du SNEP, on ne peut comprendre la situation actuelle (2003) du sport scolaire sans se référer à la façon dont il s’est construit en France depuis la fin du XIXe siècle.Ce travail met en évidence des continuités, mais aussi des ruptures et des conflits liés...

Le « supportérisme » un milieu de socialisation contradictoire

Temps de lecture : 6 mn. Ludovic Lestrelin est sociologue à l’UFRSTAPS de Caen. Voilà une vision complexe et bien plus contradictoire que le monde médiatique donne à voir de ce milieu du supportérisme tant décrié.
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