
Être debout, tomber, marcher, courir, sauter, s’asseoir, tourner, arriver, partir, prendre par la main, porter, frapper, regarder. Marie Glon et Isabelle Launay, avec « histoire de gestes » nous invitent à porter un regard à la fois technique et historique sur ces verbes, dans le prolongement des rencontres organisées au Théâtre National de Chaillot depuis […]

Cet ouvrage montre le souci des éditions EPS de vulgariser, au bon sens du terme, les travaux de recherches qui concernent l’EPS et l’enseignant d’EPS. Ce livre collectif est très riche et la plupart des recherches présentées résonnent, d’une manière ou d’une autre, chez l’enseignant exigeant qui veut chercher à comprendre ce qui se passe […]

Le sport n’est pas un monde angélique préservé des aléas de la société dans lequel les femmes auraient acquis une juste place… Fabienne Broucaret, journaliste, nous en fait un beau tour d’horizon.
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Ce diaporama est le fruit d’une réflexion issue de la formation continue de l’académie de Lille et pilotée par J.Lemaire et F.Lebrun. Il met en avant l’enjeu artistique du cirque et donne des repères théoriques pour accéder à la complexité de l’activité (techniques, artistique, mise en scène). Il propose plusieurs objets d’étude.
Responsabiliser les jeunes par les pratiques sportives, à l’AS en particulier, en centrant l’investissement sur l’apprentissage, en rendant l’erreur nécessaire, en s’appuyant sur le tutorat des plus grands, voilà le pari des collègues du collège de Florian Debouck.
Comment changer le regard de jeunes citadins sur la nature et en faire des grimpeurs avertis et cultivés ? Annualiser les horaires ; commencer, dès l’entrée au LP, par la programmation d’APPN ; organiser plutôt des cycles que des stages ; commencer par le bloc en escalade…Une belle optimisation du contexte local au service de […]
Frédéric Lab propose des tâches motrices intégrant les aspects oubliés des cycles de demi-fond : l’amélioration de la VMA et de la performance, la maîtrise des allures, la gestion des situations de confrontations et de coopérations, la technique de course et de respiration.Des réponses alternatives aux limites des programmes.