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EPS

A l’eau Cotcotcot !

Temps de lecture : < 1 mn. 2024, adapté du coréen par Charlotte Gryson. Paru chez CotCotCot éditions Une petite-fille veut emmener sa grand-mère à la piscine. Mais celle-ci n’a pas du tout envie : tout son corps lui fait mal, ses muscles, sa souplesse, rien ne va plus…  Mais quand elle finit par accepter de se...

Règles et sport, un sujet qui fait tache ?

Muriel Salle, non seulement nous cultive sur les problèmes que rencontrent les sportives, mais démontre que leurs gestions traduisent les signes d’un modèle de domination masculine ...

Éloge de la nage

Temps de lecture : 2 mn. Annie Leclerc, , Éditions Actes Sud Je ne peux résister au plaisir de vous faire partager ce petit bijou de mise en émoi en parcourant ce poétique plaidoyer pour la nage. Et pourtant les choses avaient mal commencé pour notre philosophe : jetée dans le grand bain par un maitre-nageur (qualifié de...

Pouvoirs et préjugés

Temps de lecture : < 1 mn. Oriane Marcon, éditions du Lys Bleu, 2023 Oriane Marcon est enseignante au STAPS de Poitiers. Elle nous offre un petit recueil de nouvelles sur les stéréotypes ( 60 pages). Chacune raconte une anecdote du quotidien qui met en jeu les stéréotypes (sur les jouets, le sport, l’école, le restaurant, la...

EPS et Controverse(s) – Justifications d’une discipline scolaire

Olivier Gonzalez analyse fort précisément les grandes controverses qui traversent l’enseignement de l’EPS.

Dans les vestiaires [BD]

Un huis clos qui questionne cet espace des vestiaires, exposé à des comportements de domination dont, nous, professeurs, n'avons peut-être pas toujours pleinement conscience ...

ContrePied, la revue du Centre EPS & Société

Redécouvrez des numéros où bon nombre d'articles parlera aux enseignant•es en maternelle et primaire !

40 ans d’EPS à l’Education nationale

Montrer la place des acteur·rices et de notre organisation syndicale dans la construction de l’histoire de l’EPS. Pour prolonger ce travail engagé, le SNEP-FSU a décidé d’organiser une série de conférences dans les STAPS en France et de publier un livre avec l’ensemble des contributions du colloque. 

Allons enfants ! – en avant-première au cinéma Grand Rex à Paris

Un groupe de jeunes scolarisés en seconde au lycée Turgot à Paris, au sein de l’AS hip-hop du lycée ... Des portraits très émouvants !

L’apprentissage des techniques corporelles et sportives

Un format court qui présente de façon concise une mise à jour des connaissances sur le thème.

Un site internet ressources APSA simplissime !

Temps de lecture : < 1 mn. Et toi tu fais quoi en basket, et en course d’orientation, en escalade ? Je fais une situation qui s’appelle le chasseur de prime, moi en acrosport je propose des battles une minute. Une discussion simple d’une équipe de profs d’EPS comme on espère en trouver encore longtemps pour notre...

L’intervention dans les pratiques sportives, physiques et artistiques.

Un ouvrage remarquable à la recherche d’une écrire courte et sans jargon.

Activité physique adaptée et socio-histoire, Didier Séguillon, éditions L’Harmattan, 2020

Temps de lecture : < 1 mn. À l’heure où l’inclusion scolaire est pleinement posée comme obligation, non seulement légale, depuis de longues années maintenant, mais aussi comme phénomène professionnel entier, faire un détour par l’histoire de ce qui se nomme l’activité physique adaptée (APA) peut s’avérer utile …

Mes profs de gym m’ont appris à penser, Michel Serres, Ed. Cherche-midi / INSEP, 2020

Temps de lecture : 2 mn. Un beau titre pour ce petit livre qui reprend les entretiens de Michel Serres donnés à l’INSEP. Une mine d’or pour tous les amateurs de citations tant Michel Serres a le sens de la formule, frôlant la poésie : « Le corps peut beaucoup de choses, il peut même des choses que...

Une histoire de l’éducation physique dans les instituts médico-éducatifs (1838-1909).

De la gymnastique médicale à l’éducation physique scolaire ... Histoire !

De l’étonnement à l’apprentissage, Joris Thievenaz, éditions De Boek, 2017

Temps de lecture : < 1 mn. L’enjeu majeur de la conceptualisation d’une démarche pédagogique autour de la notion d’étonnement réside dans le fait qu’elle suppose une activité du sujet, à la différence de la surprise, où il s’agit d’une réaction passive. L’auteur convoque plusieurs disciplines (philosophie, épistémologie, anthropologie) pour nous expliquer son caractère (quasi) révolutionnaire par...

À propos de certaines bases théoriques et pratiques des sports collectifs.

Ce deuxième numéro traite d’un certain nombre de thèmes actualisés sur des concepts et aspects théoriques qui traversent les conceptions, les représentations et la modélisation du football et des sports collectifs.

La natation de demain, Raymond Catteau, éditions Amphora, réédition 2015

Temps de lecture : < 1 mn. Sept ans après la première édition de la natation de demain, cette seconde édition revue et corrigée s’enrichit d’une nouvelle iconographie et d’un chapitre inédit et essentiel sur la culture natatoire et la connaissance des nages. On sait que les conceptions relatives aux apprentissages, à l’enseignement, aux techniques sont interdépendantes....

Supports pédagogiques et inégalités scolaires. Stéphane Bonnery (sous la direction de) La dispute. 2015

Temps de lecture : 2 mn. Stéphane Bonnery et le collectif d’auteurs, impliqués depuis longtemps sur la thématique des inégalités scolaires, démontent un rouage non interrogé jusqu’à présent : l’usage des manuels scolaires et plus largement des « supports » pédagogiques.

Enseigner l’art de la danse ?, de JJ Félix, édition De Boek.

Temps de lecture : < 1 mn. Une dizaine d’années après l’introduction des programmes de l’enseignement artistique danse, apportant une reconnaissance à l’art de la danse dans le milieu scolaire, JJ Félix publie un ouvrage novateur développant une réflexion ouverte sur la mise en œuvre de ce type d’enseignement.

Actions, significations et apprentissages en EPS. J Saury, David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Benoit Huet, Carole Sève, Jean Trohel

Temps de lecture : 2 mn. Cet ouvrage montre le souci des éditions EPS de vulgariser, au bon sens du terme, les travaux de recherches qui concernent l’EPS et l’enseignant d’EPS. Ce livre collectif est très riche et la plupart des recherches présentées résonnent, d’une manière ou d’une autre, chez l’enseignant exigeant qui veut chercher à...