En recherche de ressources APSA ?

Faisons vivre aux élèves une compétition généreuse

Il ne faut pas avoir peur de la compétition et la penser comme une « tranche de vie ».

Faut il apprendre aux filles à s’opposer ?

Par Annick Davisse. Faudrait-il éviter les activités qui mettent le plus en difficulté beaucoup de filles, par exemple les sports collectifs ?  Annick Davisse 1  nous interpelle une nouvelle fois sur un quoi et un comment en EPS, susceptibles de faire entrer pleinement les filles dans la culture sportive. Elle le fait sans concession mais […]

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Les contre-pieds de la compétition

Les effets de la compétition sont-ils évaluables ? Peut-on en contrôler les effets attendus ?

Art et sport : au salon des pommes on n’accroche pas Paul Cézanne

Le sport peut-être un outil de l’art notamment à partir de ses espaces.

Fin de cycle

La fin prochaine des records ? Paru dans contrepied n°23 – mars 2009 – La compétition et l’EPS

« Vous avez fait des perdants puisque vous avez gagné »…

Une rencontre d’Albert Jacquard avec une classe de cinquième au cours de laquelle il reprécise ses idées sur la compétition.

La compétition n’est pas une hiérarchie entre les êtres

Pour Axel Kahn la pratique compétition, loin d’être écartée doit être contenue par un discours éducatif et nous questionne sur notre propre fragilité

La compétition et le théâtre

Compétition sportive et représentation théâtrale ont-elles un sens commun ?

La compétition : un outil d’éducation à ne pas mettre entre toutes les mains.

Devenir plutôt qu’être, choisir plutôt que subir. Stéphane Diagana invite à la compétition… mais sous surveillance ! Ainsi, il invite l’école à prendre ses responsabilités en la matière.

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