
Passionnée de handball, Sylvie Borroli est la seule femme membre de la commission centrale d’arbitrage de la fédération. Après des années de pratique qui la portent au niveau de la seconde division, elle choisit l’arbitrage plutôt qu’un poste de dirigeante. Avec une copine de l’équipe, elles forment désormais un duo qui s’impose jusqu’au plus haut […]
Le SNUIPP a publié un ouvrage « Eduquer contre l’homophobie dès l’école primaire » (téléchargeable) qui contient des outils théoriques et pratiques pour aborder la question de l’homophobie au primaire. En 2018, cette initiative était une petite révolution. Entretien avec Daniel Labaquère, secrétaire national du SNUIPP-FSU, en charge du dossier égalité. Propos recueillis par Bruno Cremonesi, Contre Pied […]
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Dans le sport, les stéréotypes sexués sont tenaces. Pour faire évoluer les mentalités, l’éducation est un levier déterminant. Mais pour pouvoir sensibiliser les enfants, il faut d’abord former les adultes responsables de leur éducation ! Qu’en est-il de la formation à l’université aujourd’hui ? Rencontre avec Cécile Ottogalli, responsable du parcours de master Egal’APS, qui […]
L’insulte « pédé » est extrêmement fréquente dans les cours de récréation ou sur les terrains de sport. Comment se fait-il que la plupart des enseignants ou éducateurs sportifs n’en parlent pas ? Comment lutter contre l’homophobie à l’école et dans les clubs ? Des chercheurs en « études de genre » nous aident à […]
Dans le milieu scolaire, les filles ont déjà tendance à ne pas prendre de responsabilités. « Cela est vrai », nous dit Nina Charlier, professeure d’EPS en collège, « en tout cas, pas spontanément, et beaucoup moins que les garçons. » L’enseignement de l’EPS a beau être mixte depuis longtemps, une réelle égalité entre filles […]
Les sportives font l’objet d’un traitement médiatique différent de celui réservé aux sportifs et consistant à insister sur leur appartenance à la catégorie “femme” plus que sur les performances …
Michel Brossard est professeur en psychologie du développement à l’université de Bordeaux 2. Il travaille sur les apprentissages scolaires et sur leur rôle dans le développement de l’enfant. La Théorie Historico-Culturelle de L.S. Vygotsky constitue le cadre de référence de ses différents travaux. Il en est un des meilleurs spécialistes en France. Extraits (…) L’humain […]
Par Paul Goirand. La revue SPIRALES initiée et animée par un groupe d’enseignants de Lyon, de 1985 à 1995, a concentré ses efforts sur la définition des contenus d’enseignement pour le collège et participé à la réflexion devant mener à la rédaction des programmes pour le collège. Paul Goirand trace une voie pour l’EPS. Cet […]
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