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Histoire

Le soucis de coller à la réalité du terrain n’exclut pas le débat théorique. Bien au contraire, l’analyse des pratiques sera d’autant plus fine que le cadre notionnel et théorique sera clair. Il ne s’agira pas de jouer la pratique contre la théorie, mais de faire jouer la dialectique qui unit les deux dimensions de la discipline qui a en fait une double vie, théorique et pratique. Il faut donc traiter des enjeux de contenus, de programmes, des enjeux épistémologiques pour élucider ce que contient notre ” mémoire collective “.

Évolutions réglementaires et adaptations de l’activité du pongiste

Le règlement du tennis de table évolue dans le temps, induisant de profondes adaptations dans l’activité du pongiste. Pour nous éclairer sur ces évolutions, nous avons interrogé Valerian Cécé, pongiste et chercheur sur la formation du joueur.
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Entretien avec Jacques Généreux

La science économique contemporaine est dominée par une théorie néolibérale hégémonique qui n’a pas su prédire, entre autres, la crise de 2008. Comment expliquer la survivance de cette théorie inadaptée et dangereuse ?

4H d’EPS par semaine pour tous et toutes les élèves !

Temps de lecture : 2 mn. Au-delà de la revendication d’urgence, menée par le SNEP-FSU, devant le recul de la santé des jeunes, dont toutes les enquêtes rendent compte, en particulier les filles des milieux populaires, 4h d’EPS par semaine, c’est plus de temps pour apprendre, c’est moins de pression pour réussir, c’est une meilleure contribution...

Un sport au cœur des évolutions sociales

L’auteur, docteur en histoire contemporaine, retrace la trajectoire du FB, depuis son introduction en France, après avoir été codifié en grande Bretagne au milieu du XIXe siècle, Jusqu’à nos jours. Ce travail conteste quelques représentations hâtives sur ce sport et permet peut-être de mieux comprendre certaines évolutions actuelles.

Le football : un joli sport codifié par les Anglais au XIXe siècle, sport spectacle corrompu par les mafias au XXIe siècle

Journaliste à France Télévision, l’auteur parcourt le monde au cœur des stades et constate les dégâts du foot commercialisé...

Des femmes, des pratiques sportives, des luttes

Temps de lecture : 8 mn. Christine Menneson , sociologue à l’Institut d’Etudes Politiques de Toulouse, interroge la “socialisation inversée” des filles qui ont des pratiques sportives éloignées des normes sexuées. Elle montre que le sport véhicule tout une variété de modèles de genre.

L’Education physique et sportive : une discipline toujours en chantier

Temps de lecture : 14 mn. Le livre EPS et culturalisme, du centre EPS et société (SNEP 2018) avait, entr’autre fonction « de permettre à chacun d’y voir plus clair ». C’est ce que j’ai essayé de faire. Cela m’a imposé de reprendre diverses productions (s’étalant sur de nombreuses années), de les coordonner pour les inclure...

Un jeu et un sport mixtes

Temps de lecture : 4 mn. Raphaël Sachetat, président de « Bad sans frontière » dresse un panorama de la diffusion du badminton dans le monde, activité sportive qui doit sa fulgurante diffusion à son caractère convivial mais aussi à sa sportivisation plus récente en France.

L’entraînement en EPS depuis les années 60 : S’entraîner, savoir s’entraîner ?

Temps de lecture : 9 mn. Anne Roger, Maîtresse de conférence à l’université Claude Bernard Lyon1, revisite le sens donné à l’entraînement dans les différentes instructions et programmes depuis les années 60. On y constate le glissement d’un entraînement à toutes les APS à une méthode pour les activités d’entretien.

La musculation… quelles musculations ?

Temps de lecture : 9 mn. L’état «physique» des jeunes recule. Qu’est-ce donc qu’une EPS de qualité? Les diverses recherches montrent que l’état musculaire conditionne la forme physique et le développement général des individus. Elles montrent aussi que toute activité physique contribue au renforcement musculaire. L’EPS, discipline à visée «sportive» et artistique ne peut ignorer ce...

Existe-t-il un « sport féminin » ? Perspectives d’innovations contre le sexisme sportif ordinaire.

Temps de lecture : 11 mn. Dans le monde de l’alpinisme, depuis une dizaine d’année, on voit se développer des équipes « 100% féminines » soutenues par les fédérations (FFME et FFCAM) comme le Groupe Féminin de Haute Montagne (GFHM), l’Equipe Nationale d’Alpinisme Féminin (ENAF), Girls to the top, etc. Au regard de ces titres, certain.es...

L’identité de l’éducation physique à l’école primaire, 1880-1998

Article de Thierry Terret, professeur des Universités, extrait de la revue Spirales n°13-14 - "Une histoire de l’éducation physique - 1880-2000, Enseignements primaire et secondaire"

Savate, boxe française et chausson : comment son histoire peut nourrir la réflexion éducative

Temps de lecture : 6 mn. Jean François Loudcher est maître de conférences à l’Université de Franche Comté. Il s’est particulièrement intéressé à la savate dont il en a écrit une histoire, dans un remarquable ouvrage : Histoire de la savate, du chausson, et de la boxe française. D’une pratique populaire à un sport de compétition, (2000).

L’EPS peut-elle contribuer à la maîtrise de la santé ?

Temps de lecture : 6 mn. (sur les rapports nécessaires et délicats de l’EPS et de l’éducation à la santé-un enjeu démocratique)

La construction d’une approche culturelle de la santé

Temps de lecture : 18 mn. Christian Couturier à partir d’une approche historique revient sur la contribution originale de l’EPS dans une perspective culturelle.

La magie du foot

Temps de lecture : 6 mn. Jean-Francis Grehaigne et Patrick Marle ont déjà présenté leurs travaux dans notre revue. De nombreuses années de recherche, d’observations et de formations les amènent à faire des propositions fondées sur le jeu en EPS.

Corps et éducation physique et sportive

Temps de lecture : 10 mn. Pour l’auteur, ancien président du Centre EPS & Société, la notion d’éducation physique est le produit d’un dualisme caractérisé par la distinction corps/esprit, physique/intellectuel. Promouvoir une éducation corporelle en soi peut apparaître aussi bien comme une volonté de le dépasser que comme un moyen de le maintenir. Article publié dans...

La compétition sportive: l’honneur et le symbolique

Temps de lecture : < 1 mn. Philippe Danino est philosophe. Il annonce peut être la fin d’un triste divorce, celui très post-moderne, de l’EP(S) et de la philosophie.

Histoire de la lutte des femmes pour le droit à faire du sport

Temps de lecture : < 1 mn. (Vidéo) – Intervention de Cécile ottogalli au cours du Colloque « Pour de l’égalité entre les garçons et les filles en EPS » organisé par EPS & Société le 24 janvier 2012 à Paris.

Les regards sur le sport. Nécessité d’approfondir la connaissance anthropo-technique sur les APSA pour mieux enseigner l’EPS

Temps de lecture : 13 mn. Yvon Leziart revient sur l’importance et la nécessité d’approfondir la connaissance anthropotechnique pour enseigner en EPS pour la réussite de tous et toutes.
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Annick Davisse, l’avocate de la cause des filles en EPS

Temps de lecture : 7 mn. Connu pour son engagement en faveur de la cause des filles en EPS, le travail d’Annick Davisse n’y est pourtant pas réductible.Dans ce portrait, Cécile Ottogalli, historienne du sport au Centre de Recherche et d’Innovation sur le Sport (CRIS) et à l’UFRAPS de Lyon, livre quelques éléments d’un parcours au...

Histoire(s) de Hand

Temps de lecture : < 1 mn. En fait Il y a deux Handball. Seuls les « vieux » ou les curieux se souviennent du « onze » originel, joué sur les grands terrains extérieurs. Onze et sept sont apparus à peu près ensemble, le sept en tout premier sans doute… Une histoire du Handball par JP...

28 numéros, toute une histoire !

Temps de lecture : < 1 mn. Jacqueline Marsenach fait partie depuis 1996 de l’aventure Contre Pied, et, dans ce cadre, s’est particulièrement intéressée à la production et l’analyse des « comptes rendus de pratiques ». Avec le recul de 15 années de travail commun, nous lui avons demandé de porter un regard sur le rapport entre...

Rythmes scolaires, serpent de mer ou cheval de Troie ?

Temps de lecture : 6 mn. Cet article a été publié la première fois dans la revue Educations n°8 en 1996. Vingt ans plus tard, la problématique reste identique. Pour J-Y Rochex, les rythmes sont un véritable cheval de Troie de la mise à mal du service public d’éducation et de l’accroissement des inégalités sociales face...

Repères chronologiques sur le parcours professionnel et militant de Robert Mérand

Temps de lecture : < 1 mn. Les repères chronologiques proposés ici sont extraits du livre de M. Vandevelde (2007) « Repères chronologiques sur le parcours professionnel et militant de Robert Mérand » Education physique et basket-ball. Robert Mérand : un regard neuf sur l’activité de l’élève. Paris : Editions Syllepse.

EPS et politique… une lecture de la revue depuis dix ans

Temps de lecture : 9 mn. Depuis le début, la revue Contrepied est introduite par des articles signés par le responsable du numéro. Ces articles présentent la problématique et, souvent, renvoient au contexte du moment. Il nous a semblé que notre thème EPS et politique devait pouvoir se lire à travers ces articles au statut particulier,...

L’évolution des formations en Staps (1987-2007)

Temps de lecture : 12 mn. L’auteur revient sur les transformations qui se sont succédées dans les formations pour comprendre la situation d’aujourd’hui. Une vision de cette évolution « vécue de l’intérieur ». extrait du Contre Pied n°20 d’avril 2007

Peut-on parler de « pêchés originels » des STAPS ?

Temps de lecture : 9 mn. Jacques Rouyer revient sur les conditions de naissance des STAPS et le rôle moteur joué par le SNEP. Il pointe, avec le recul du temps, les questions débattues dès le départ, ou parfois insuffisamment débattues, voire sous-estimées par les différents protagonistes : politiques, universitaires et enseignants d’EPS. Les mêmes débats...

Lycée de Corbeil : mythe ou réalité ?

Temps de lecture : < 1 mn. Difficile de rendre compte de l’histoire récente de l’éducation physique vue du côté des acteurs Sylvaine Duboz, questionne les choix de cet établissement, du point de vue de la démocratisation. Jean-Pierre Lepoix rend compte de l’éducation physique enseignée aujourd’hui au lycée. Les acteurs ont voulu fait part de ce qu’ils...

Regards distanciés de « jeunes chercheurs » en histoire de l’EPS

Temps de lecture : < 1 mn. Jacques Rouyer a interviewé Michaël Attali et Guilhem Veziers, deux auteurs assez représentatif d’une nouvelle génération d’historiens de l’EPS.
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