Année

2022

[yoga] Quelle expérience spirituelle ?

Les représentations occidentales du yoga oscillent entre sport, pratique de bien-être, thérapie, mystique… Probablement le yoga traverse-t-il ces différentes perspectives.

16 courants connus du Yoga moderne

Bruno Hilton Prof agrégé EPS, Responsable du diplôme universitaire “Yoga et Santé” nous résume les 16 courants du Yoga moderne à travers leur origine et caractéristiques principales.

Yoga, les fondements culturels : mythes et réalités

Temps de lecture : 10 mn. Bruno Hilton Prof agrégé EPS – Professeur de yoga – Responsable du diplôme universitaire « Yoga et Santé » – STAPS Nancy Il s’agit ici de donner quelques repères sur l’histoire du yoga à l’enseignant d’EPS qui s’interroge sur le bien-fondé de cette pratique en milieu scolaire. Cerner l’essence du yoga, rappeler...

Yoga, intérêts et limites

Temps de lecture : 13 mn. Amélie Broudissou, professeure agrégée d’EPS. Autrice en 2020 d’un mémoire de recherche en M2 intitulé « L’histoire de la scolarisation du yoga au travers des revues professionnelles EPS » L’apparition du Yoga dans la liste des APSA au lycée est surprenante, notamment car les enseignants d’EPS sont nombreux à ne connaître ni...

Yoga, vers quelles pratiques ?

Quelles pratiques du Yoga à l'école ? Christian Couturier est allé à la rencontre des collègues qui enseignent ou interviennent dans des formations pour enseignants ...

Féminines – En tournée

L'histoire d'une équipe de foot féminin en 1978. Émancipateur et ultra joyeux ! On recommande !

3 questions à Isabelle Brisset, Fildeferiste et formatrice à l’Académie Fratellini (Paris-St Denis)

Après un parcours de gymnaste Isabelle Brisset entre à l'école du cirque où elle apprend à être à l'écoute de ses sensations ... Elle raconte

Handball : des pistes pour les 9/12 ans

La balle est l’objet de l’attention première du jeune joueur. Le porteur de balle se heurte à plusieurs difficultés en fonction de diverses situations de jeu. Décryptage et propositions de situations ...

« L’EPS d’aujourd’hui à demain » – vaste sujet !

Injonction permanente pour un travail réflexif et prospectif nécessaire. Alain Hébrard, Inspecteur Général, Professeur des Universités, retraité

Le sport partagé, une formule inclusive

Le Sport Partagé c’est se réunir sur un même lieu de pratique pour partager un moment privilégié autour de la pratique sportive ... où en est-on ? ​

Le projet « classe ambition scolaire-danse » du lycée Turgot à Paris

M. C. Barrand, proviseur du Lycée Turgot à Paris 3ème, nous raconte pourquoi et comment une telle initiative

Allons enfants ! – en avant-première au cinéma Grand Rex à Paris

Un groupe de jeunes scolarisés en seconde au lycée Turgot à Paris, au sein de l’AS hip-hop du lycée ... Des portraits très émouvants !

Les Sportives – des pensées qui courent

Temps de lecture : < 1 mn.  Les Sportives est un site d’informations, de reportages, d’idées sur le sport au féminin : portraits, enquêtes, culture et média, société ou santé. Pendant de nombreuses années, Les Sportives ont publié un magazine trimestriel, auquel était associé le le SNEP-FSU, qui était rédacteur de deux rubriques à chaque numéro. La...

Appelés d’Algerie, Meralli & Deloupy – Ed Marabulles

Raymond, 90 ans, raconte à son petit-fils ce que fut la guerre d’Algérie pour les jeunes appelés comme lui, qui ne savaient rien de ce pays ...

Alger Retour, Fred Neidhart – Ed Marabules

C’est une histoire de famille que Daniel cherche à comprendre ... l'histoire de son père, pied-noir.

La Déferlante, revue trimestrielle – Numéro 5

Déjà le 8ème numéro de cette revue trimestrielle post-#metoo, revue d’une belle allure qui aborde tous les sujets aux prismes du genre

Dis Maîtresse ! [Documentaire]

Jean-Paul Julliand a été professeur d’EPS en collège, en lycée puis au STAPS de Lyon. Aujourd’hui, il réalise des documentaires. Le dernier : Dis maîtresse ! relate une année scolaire dans une classe de toute petite section de maternelle des Minguettes à Vénissieux.
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Handball : Propos sur l’intervention, quelques voies d’innovation

Max Esposito partage des formalisations didactiques élaborées lors de la formation des entraîneurs. Une réflexion qui se veut transversale et intéresse la formation des enseignants d’EPS avec, pour objet, la complexité de l’acte d’intervention.

Dream team, Chloé Wary aux Editions La Ville Brûle

Après "la saison des roses", Chloé Wary signe non pas une nouvelle BD mais un jeu sur le football...

Sia, l’enfant du Kilimandjaro,

Sia, petite fille habitant au pied du Kilimandjaro, décide de partir à la conquête d’un point lumineux qu’elle aperçoit depuis son village.

Quelle égalité pour l’école ?

La notion d’égalité sans condition apparaît comme une aide à penser la transformation de notre société. Un projet de société qui ne met pas dos à dos les différent·es acteurs et actrices mais rend désirable l’idée qu’un autre monde est possible ...

Pour une musculation unisexe au lycée et à l’université

Permettre aux élèves et aux étudiant·e·s d’investir en musculation à la fois des objectifs de santé et de performance, c’est permettre une entrée unisexe en musculation. Par Charly Ferrier.

Neutralité(s)

Temps de lecture : 3 mn. Quelques jours auront suffi pour que le sport russe se retrouve au ban des nations et que la pseudo « neutralité » de ce monde si particulier reste, pour une fois, au vestiaire. Depuis quelques jours, beaucoup n’y voient qu’un « symbole », un « aspect secondaire » des sanctions...
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Entretien avec Jacques Généreux

La science économique contemporaine est dominée par une théorie néolibérale hégémonique qui n’a pas su prédire, entre autres, la crise de 2008. Comment expliquer la survivance de cette théorie inadaptée et dangereuse ?

Laurence De Cock : École publique et émancipation sociale. Ed. Agone-Contre-feux

Sur quoi refonder une école qui retrouve son ambition de servir l’ensemble des jeunes scolarisés ? Entre ambitions initiales et nouveaux enjeux ...

Les vertus inclusives des Jeux paralympiques en question

« Jeux paralympiques de Tokyo : un bond vers une société plus inclusive ». Ce titre d’un article d’ONU info, en ligne le 29 août 2021, exprime bien la croyance répandue aux vertus inclusives du sport, encore avancée à l’occasion des Jeux paralympiques ...

Agir pour des Événements Sportifs Internationaux (ESI) démocratiques, solidaires, écologiques et dé-marchandisés

Temps de lecture : 7 mn. Depuis longtemps, le SNEP-FSU défend l’idée que l’EPS, le sport scolaire et les pratiques sportives pour toutes et tous doivent contribuer à la construction d’une alternative humaniste et émancipatrice pour et par le sport. C’était là une des exigences portées par « l’Appel de Paris de 2005 », par les...

L’apprentissage des techniques corporelles et sportives

Un format court qui présente de façon concise une mise à jour des connaissances sur le thème.

Tennis de Table : Tous et toutes d’attaque !

Construire une trame commune d’attaque : vite, fort, avec effet. Voici la proposition de Christophe Piantoni, enseignant EPS dans un lycée d’éducation prioritaire à Corbeil.

Quelle performance en course de haies et en demi‐fond au collège au service de la réussite de toutes et tous ?

Temps de lecture : 4 mn. Ysabelle Humbert (STAPS Lyon) propose, lors d’un stage de formation, de faire vivre deux ateliers pratique en athlétisme (course de haies et course de demi‐fond) et d’analyser des outils docimologiques pouvant attester d’un niveau de compétence à partir d’un relevé de performances. De quoi ouvrir un débat sur la nature,...
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