Jour

février 15, 2023

Quelle éducation physique, sportive et artistique (EPSA) pour l’avenir ?

l’EPSA est une forme d’éducation précieuse et motivante. Mais à l’école, qu’apprend-on et comment ? Jean-Françis Gréhaigne, professeur honoraire des Universités en STAPS

L’EPS : une discipline toujours en chantier

Passer de l’apprentissage des techniques spécifiques à chacun des sports enseignés au fonctionnement des pratiquants eux-mêmes... Histoire d'un changement de plan. Jacqueline Marsenach, Centre EPS et Société

La Sociologie du sport est un combat

La sociologie est souvent convoquée pour produire des arguments d’autorité à prendre en compte dans le contenu culturel de l’EPS. Regards croisés de sociologues sur l'activité physique des jeunes. Sébastien Molénat, Centre EPS et Société

Questions de recherche pour l’avenir de l’EPS

La recherche permet de mieux comprendre les phénomènes et peut nourrir la formation des enseignant∙es. Petit tour d'horizon des recherches actuelles. Claire Debars, claire Pontais, centre EPS et société

L’EPS que nous voulons : des finalités objectivées, incorporées

EPS, discipline scolaire « à part entière », « entièrement à part ». Contribution d'Alain Becker.

Éviter que l’EPS aille dans le mur !

Les questions sociales autour du sport, du corps, de l’activité physique n’ont jamais été aussi prégnantes et aussi médiatisées... L'EPS au cœur de la tempête ? mais pourquoi ? Thierry Tribalat, IA IPR Honoraire, membre de l’AEEPS et CEDREPS

Pour une éducation physique et sportive résolument scolaire

Nous postulons que l’EPS est par essence scolaire ! il est temps de se donner la peine de rendre plus lisible l’EPS de demain, en clarifiant notamment les rapports que notre discipline entretient ou non avec le sport. Guillaume Dietsch, Serge Durali, Loïc Le Meur, Agrégés d’EPS.

Comment je conçois l’Éducation Physique et Sportive

L’EPS d’aujourd’hui à demain ? Contribution signée Didier Delignières.

Le sport a-t-il une valeur morale universelle ?

"Le sport est une manière de chanter la profonde unité du corps et de la personne." ... un regard à la fois laudateur et critique sous forme de réponses à des questions organisées en chapitres.

L’école, histoire d’une nation [Film docu]

Dans la série « Histoires d’une nation », Annick Davisse et Carl Aderhod consacrent un documentaire entier à l’histoire de l’école plongée dans la « grande histoire » et pointent les contradictions d’une école qui, si elle a pu être vecteur d’émancipation sociale, n’en reste pas moins une redoutable machine de hiérarchie sociale.

L’EPS discipline scolaire et la formation professionnelle à cette discipline

Temps de lecture : 21mn Jacqueline Marsenach expose en quoi la formation professionnelle continue représente le maillon stratégique oublié de la formation des enseignants d’EPS, mais aussi de l’évolution de la discipline.