Archives des Politiques éducatives - Page 3 sur 3

Parvenir à “penser” sa pratique doit être un objectif pour le professeur d’EPS. Ne faut-il pas interroger la compétence réelle des enseignants? Fut-ce douloureux. L’ambition c’est une professionnalité maîtrisée dans toutes ses dimensions.

•1 novembre 2007

Quand le « tous les jours » devient porteur de politique

Temps de lecture : 8 mn. Le Centre EPS et Société et sa revue sont nés d’une idée « politique ». Notre document d’orientation fondateur affirme deux choses : ● il faut politiser davantage le débat : « il s’agit de développer l’idée selon laquelle il faut relier les enjeux propres à l’EPS à des enjeux...

•15 novembre 2005

Enjeux pour le maintien d’une éducation physique ambitieuse

Temps de lecture : < 1 mn. Qu’est ce qui a changé entre les deux textes « officiels » des programmes lycée parus à un an d’intervalle (1999 et 2000) ? Ces changements se sont opérés sur la base d’un conflit entre l’institution pédagogique, le SNEP et la profession et portent sur un double projet : politique...

•15 novembre 2005

La FPC dans l’académie de Lyon : indicateur de l’évolution de la profession

Temps de lecture : < 1 mn. Faire un retour sur l’histoire de la formation continue n’est pas dans l’espoir de ressusciter le passé mais pour prendre conscience de ce qui a forgé une culture professionnelle qui échappe aux jeunes générations et qui marque les plus anciennes de blessures vives parfois nostalgiques parfois revanchardes….

•1 novembre 2005

EPS, sport et handicap, quelles activités adaptées, à quelles conditions ?

Temps de lecture : < 1 mn. Forum international de l’Education Physique et du Sport – 4-5-6 novembre 2005 – Cité Internationale Paris Les communications de cette table ronde portent sur l’adaptation des APSA à des personnes en situation de handicap, le rôle de ces activités dans une perspective de santé, le développement des pratiques sportives mixtes,...

•25 janvier 2005

L’histoire de l’EPS maltraitée … Et mal traitée !

Temps de lecture : 5 mn. C’est un sentiment de regret voire de gâchis que suscite la lecture du nouveau livre de Jean-Luc Martin, au demeurant bien écrit et bien documenté, livre qui se propose de rendre compte de l’histoire de l’EPS de 1969 à 1981 sous le titre ” La conquête de l’EN “.

•25 janvier 2005

Note critique sur l’ouvrage
de Jean-Luc Martin

Temps de lecture : < 1 mn. Jacques Rouyer nous propose une note critique du livre «Histoire de l’Éducation physique sous la Vème République – La conquête de l’Éducation nationale -1969-1981 » Ed.Vuibert 2002 – Suite du 1er livre : « 1958-1969 : l’élan gaullien »

•23 octobre 2004

L’histoire du syndicalisme des professeurs d’EP entre 1880 et 2002

Temps de lecture : < 1 mn. Fait nouveau qui mérite d’être souligné : un responsable syndical a été invité à siéger dans un jury de thèse d’histoire.

•1 janvier 2004

Le syndicalisme des enseignants d’éducation physique 1945 – 1981

Temps de lecture : < 1 mn. Une preuve de plus de la vitalité d’un syndicalisme atypique.

•1 janvier 2004

1995 : La crise des programmes collèges

Temps de lecture : 5 mn. Cette dernière chronique du cycle des 10 chroniques prévues va présenter quelques particularités pour deux raisons : 1- Elle a déjà été écrite dans une version courte dans le cadre de l’article paru dans le numéro 299 de la revue EPS. 2- Il en existe une version longue et très...

•1 janvier 2004

1994 : Les 4 H d’EPS en sixième, le dernier progrès ?

Temps de lecture : 4 mn. C’est, en effet, le dernier progrès en date significatif en matière de démocratisation de l’EPS dans le second degré. Nous verrons que c’est l’étonnante conjonction de plusieurs données de nature très différente qui peut ” expliquer ” l’événement.

•1 janvier 2004

1969-1995 : Balade dans l’histoire récente de l’EPS, en 2 époques et 10 arrêts sur image

Temps de lecture : 18 mn. Par Jacques Rouyer L’histoire de l’EPS a t-elle un sens ? Je propose, mais c’est une hypothèse à vérifier, de considérer qu’ il s’agit de l’histoire d’une relative ” démocratisation de l’EPS ” dans le second degré, démocratisation autant qualitative que quantitative et pour laquelle le mérite de la profession...

•1 janvier 2004

1981 : Miracle ou aboutissement mérité ?

Temps de lecture : 4 mn. Quels évènements notables, cette année là pour l’histoire politique de l’EPS ? Par décret du 28 mai 1981 paru au J.O. du 29, l’EPS est transférée du MJS à l’Education nationale et la création d’un “Service de l’EPS” est décidé. Le 16 juin 1981, après un temps d’hésitation, le ministre...

•1 janvier 2004

1978 : Révolte et résistance d’une profession !!

Temps de lecture : 4 mn. L’agression Avril 78, après la défaite de la gauche désunie aux Législatives, la lancinante question de l’EPS, bien présente dans le débat politique, continue de peser sur les consciences gouvernementales. 38% des classes ont encore moins de 2 h ! Jean-Pierre Soisson qui est nommé ministre de la JS par...

•1 janvier 2004

1975 : La fameuse loi Mazeaud

Temps de lecture : 4 mn. Il est assez rare que toute une politique de l’EPS soit résumée dans un article de loi. Cela a été le cas avec l’article 3 de la loi du 29 octobre 1975.

•1 janvier 2004

1972 : Une certaine lutte des CAS !

Temps de lecture : 4 mn. Belle illustration, cette année là, de l’existence et de l’opposition de deux courants ” sportifs ” concernant l’EPS. D’une part, le Secrétaire d’état J-S, Joseph Comiti tente de résoudre la quadrature du cercle : comment contourner l’objectif des 5 heures qu’il est quand même obligé de rappeler dans la circulaire...

•1 janvier 2004

1970 : Les partisans de l’EPS et d’un sport humaniste se rassemblent

Temps de lecture : 4 mn. Quel est le rapport de forces pour la cause de l’EPS en cette belle année 1970 ?

•1 janvier 2003

Réponse de A Becker à J Gleyse – Pourquoi ce procès?

Temps de lecture : 7 mn. Sous un titre en partie trompeur « A propos du sujet de l’écrit I du CAPEPS externe 2003. Quand l’histoire dérange le pouvoir », Jacques Gleyze publie, dans le bulletin de liaison n°26 de l’AFR-APS nouvelle série, une tribune dite libre dont le genre et les buts interrogent.

•15 octobre 1999

Des “domaines d’actions” aux “groupements d’activités de nature identique”

Article signé Jean Roche, IPR EPS

•15 mai 1997

La référence culturelle au Sport: à quelles conditions pour l’enseignant d’EPS aujourd’hui?

Temps de lecture : < 1 mn. Un article de Robert Mérand et Jacky Marsenach dans le premier contrepied. Une thématique qui a traversé l’histoire de notre discipline et qui prend toute son actualité dans l’écriture nouvelle des programmes.

•15 mai 1997

EPS, sport: un peu d’histoire syndicale

Temps de lecture : < 1 mn. Marcel Berge, secrétaire général du SNEP de 1969 à 1979 “Débattre, s’écouter, échanger, réfléchir …” Ce sont les premiers mots de J.Rouyer ouvrant le Colloque de Mars 1996 à Créteil. C’est dans cet esprit que j’ai accepté de soumettre à débat la façon dont le SNEP, au cours des années...

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