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Cette étude s’intéresse à la construction de la mixité au cours de séances de danse dans des collèges de grands ensembles HLM. L’enquête vise à analyser les conditions de l’engagement des filles et des garçons au cours des séances. Le rôle des enseignants fait l’objet d’une attention particulière.
Étiquettes : [dossier] Danse, Dossier égalité /genre
M. Coltice analyse les comportements des élèves en relation avec les contenus proposés et l’attitude de l’enseignante. Elle pointe ce qui renforce les stéréotypes et ce qui à l’inverse est prometteur comme par exemple permettre à tous les élèves de vivre des démarches différentes sans en privilégier une pour tous et toutes a priori ou […]
Étiquettes : [dossier] Danse
Quel est le rapport de forces pour la cause de l’EPS en cette belle année 1970 ?
Belle illustration, cette année là, de l’existence et de l’opposition de deux courants » sportifs » concernant l’EPS. D’une part, le Secrétaire d’état J-S, Joseph Comiti tente de résoudre la quadrature du cercle : comment contourner l’objectif des 5 heures qu’il est quand même obligé de rappeler dans la circulaire du 9.9.71 et qui suppose […]
Il est assez rare que toute une politique de l’EPS soit résumée dans un article de loi. Cela a été le cas avec l’article 3 de la loi du 29 octobre 1975.
L’agression Avril 78, après la défaite de la gauche désunie aux Législatives, la lancinante question de l’EPS, bien présente dans le débat politique, continue de peser sur les consciences gouvernementales. 38% des classes ont encore moins de 2 h ! Jean-Pierre Soisson qui est nommé ministre de la JS par Raymond Barre, 1 er ministre […]
Quels évènements notables, cette année là pour l’histoire politique de l’EPS ? Par décret du 28 mai 1981 paru au J.O. du 29, l’EPS est transférée du MJS à l’Education nationale et la création d’un « Service de l’EPS » est décidé. Le 16 juin 1981, après un temps d’hésitation, le ministre annonce le rétablissement le forfait […]
Par Jacques Rouyer L’histoire de l’EPS a t-elle un sens ? Je propose, mais c’est une hypothèse à vérifier, de considérer qu’ il s’agit de l’histoire d’une relative » démocratisation de l’EPS » dans le second degré, démocratisation autant qualitative que quantitative et pour laquelle le mérite de la profession et de ses interventions est […]
C’est, en effet, le dernier progrès en date significatif en matière de démocratisation de l’EPS dans le second degré. Nous verrons que c’est l’étonnante conjonction de plusieurs données de nature très différente qui peut » expliquer » l’événement.
Cette dernière chronique du cycle des 10 chroniques prévues va présenter quelques particularités pour deux raisons : 1- Elle a déjà été écrite dans une version courte dans le cadre de l’article paru dans le numéro 299 de la revue EPS. 2- Il en existe une version longue et très complète dans le n°5 de […]
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