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Équipe !

29 juin 2021

Quelle mouche l’a piquée, cette épique équipe, dont on attendait peu et qui nous a tant comblés ? Comment fut possible cette aventure handballesque qui se termina en apothéose et surprit, un dimanche, au moment du réveil de la sieste. On parla d’« un miracle Onesta », de cet entraîneur qui partit de deux demi-équipes pour n’en plus […]

Le foot à l’école Simple brouille ou divorce consommé ?

 Pour Alain Becker, membre du bureau du Centre EPS et Société, une part essentielle de l’EPS (les savoirs disciplinaires en jeu, la réussite, l’échec…) se confond avec ce qu’elle enseigne (ou n’enseigne pas…), avec les matières et les sujets qu’elle met (ou non) à l’étude des élèves. Cet article constitue l’introduction du numéro de la […]

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Une histoire populaire du football 

20 juin 2021

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Rompant avec les approches trop événementielles ou « critiques » l’auteur fait le choix de le comprendre dans le mouvement d’émancipation des couches populaires et pas seulement …

Futsal et mains propres

Chronique sociale et sportive, créée par la Compagnie Jolie Môme, où il est question de foot, de société et de dépassement voire de réappropriation d’un sport tendant à être confisqué par le système actuel, sous le mode théâtre satirique.

Le football des Nations

19 juin 2021

Dans un ouvrage qu’il dirige et coécrit avec F. Archambault et S.Beaud, William Gasparini précise les notions de nationalisme et de communautarisme en France et vis-à-vis du football, après la victoire des bleus en coupe du monde.

EPS : quel est le rôle spécifique de l’école ?

15 juin 2021

En EPS, les élèves pratiquent des sports … Mais, sachant qu’ils peuvent pratiquer les mêmes sports en dehors de l’école (club, périscolaire), quelle est la spécificité de l’école ? Un diaporama qui pointe les enjeux et les contours de l’EPS à l’école primaire.

Rugby : à propos des programmes en EPS…

28 avril 2021

Gilles Mallet, professeur d’EPS, travaille dans un établissement comprenant sur un même lieu collège et lycée. Les enseignants suivent les élèves de la sixième à la terminale. Partant des programmes de rugby, on déborde largement… sur la CP5 !

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Tous et toutes d’attaque en tennis de table ?

26 avril 2021

À partir des années 1990, le tennis de table (TT) a pris une place considérable dans les programmations en EPS, devenant par la suite l’une des APSA les plus pratiquées par les élèves. Néanmoins, l’actualité tend davantage à souligner une stagnation de son enseignement, dans un contexte de concurrence avec le badminton, et plus globalement avec les autres activités d’opposition

« Enfances de Classe »: inégalités à l’école et dans les loisirs

7 avril 2021

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Christine Mennesson, sociologue à l’Institut d’Etudes Politiques de Toulouse s’intéresse à la construction précoce des inégalités dans différents domaines (école, loisirs…) et leur impact sur le développement des enfants de l’école primaire

L’AS badminton : compte-rendu de pratiques

1 avril 2021

Doubles, simples, mixtes … les types de matchs influencent les choix d’apprentissages technico-tactiques. Lieu du vivre ensemble et des rencontres avec les citadins, l’AS badminton met l’activité des filles et des garçons à égalité. Par Vincent Moullière, enseignant dans un collège rural de St Jean du Gard.

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